20xx幼兒園大班教師家長工作總結(存儲版)
【正文】 應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
三、教學內容，主要講了一 下這一學期，我們上的課程，學習的東西。園長還在會上著重介紹了我們的教材:鳳凰康軒教材書、愛心教育、手指游戲、成長檔案幾個塊面內容的目標與實施，還介紹成長檔案的《階段發(fā)展評估表》需要家長仔細閱讀，以便及時了解孩子在這階段的學習生活情況。而后，各班級老師與家長們進行熱烈的互動——小班段主要圍繞幼兒進園到現階段發(fā)展的概述，溝通幼兒在園的生活開展的情況。也希望在今后的工作中通過多種方式進一步的和家長進行交流，溝通，達到教育的一貫性和一致性。會議結束后，很多家長仍沉浸其中，圍著老師繼續(xù)交談。一方面，不僅使家長了解幼兒在園的一日生活,也使家長能夠更好地理解教師的工作，為我們下一步開展工作做好了鋪墊,同時在真誠、真實的基礎上讓家長的顧慮最小化，增進了家長對幼兒園和老師的信任。
在今后的工作中，我們要更積極地爭取家長的支持與配合，幫助家長增進對幼兒教育的認識，更
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