20xx幼兒園4月工作計劃【三篇】(存儲版)
【正文】 袋的多種玩法，練習在口袋內雙腳連續(xù)向前跳的動作，發(fā)展動作協(xié)調性。社會領域
鼓勵幼兒做力所能及的事，學習自己解決遇到的問題。
知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。
6 。
觀察了解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風傳播的。
欣賞文學作品，展開合理想象，嘗試故事結尾，制作圖書畫面。
嘗試進行各種合作游戲，體驗與同伴合作的樂趣。
3．協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調查，用多種方式了解樹的朋友。
4．及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。
，感受春季的到來。
，正確運用空間語言。
、平衡的能力。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳
播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需
要教師重點培養(yǎng)。
，不和陌生人走，不接受陌生人的物品?？茖W領域
。家園共育
，家長可以多帶幼兒
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