20xx少先隊工作計劃2(存儲版)
【正文】 規(guī)范+特色”的管理機制，通過強化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求，加強隊員的獨立工作水平，形成各具特色的社團(tuán)組織。.輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。
開展鼓號隊常規(guī)管理和訓(xùn)練。
評先、評優(yōu)活動。
做好德育工作總結(jié)。
各中隊推薦值日崗干部，進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道
?。?） 積極推薦每周一星，給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。
積極鼓勵隊員創(chuàng)建各類社團(tuán)（也可以稱之為興趣小組和雛鷹假日小隊），充分利用課余時間開展活動，豐富隊員的學(xué)習(xí)生活，繁榮校園文化。
要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
結(jié)合少先隊課題研究的內(nèi)容，有條件地開展一些項目的雛鷹爭章活動。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的
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