20xx小學語文教師年度考核個人總結報告(存儲版)
【正文】 干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學 習風氣得以形成。
三、個人提高以及取得成績：
在本學期，在課余學習之余，有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎，本人指導的廖文昕同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。
二、教育教學工作
能認真把握教材，把課標、教參與課本有機結合，能把握學生的認知水平和能力，、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。20xx年7月獲“貢竹”優(yōu)秀作業(yè)批改獎、“翠竹”優(yōu)秀集體備課獎、“慈竹”優(yōu)秀班主任獎、“紫竹”優(yōu)秀政治學習獎和“華竹”活動參與積極分子獎。20xx年4月論文《為孩子樹立理想的燈塔》獲市三等獎、教學設計《我有我的色彩》獲市三等獎。平時能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。慢慢的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1