學生讀書活動主持詞范本(存儲版)
【正文】 讀書節(jié)閉幕。書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，張曉慧老師做準備。 A：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽段宇老師的《讀書伴我成長》，趙紅艷老師做準備?！ ：獲得今天演講比賽一等獎的選手是 有請梁校長為獲獎選手頒獎?！ ￠喿x內(nèi)容《老師的力量》 下面由我來談一談。 讓我們都走進書的海洋，成為有思想的教師，用《走進最理想的教育》，照亮孩子們前進的道路；以《做的老師》，拿回原本屬于孩子的幸福；用《老師的力量》，告知自己和學生即使遇到困難和挫折，也不要放棄；用《窗邊的小豆豆》，學會用多元的目光看待每一個學生…… 本次讀書交流活動到此結(jié)束。 閱讀內(nèi)容《走進最理想的教育》 接著請彭如華老師上來談一談。書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：馬宏赟老師 A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌 B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂 A：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是 有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎?！ ：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，趙艷梅老師做準備。 A：④書籍是一方廣袤的`天空，它包容著世間的一切?！ 拘ｉL總結(jié)】 校：xx小學“經(jīng)典照亮人生，書香潤澤校園”第四屆讀書節(jié)分享評出的優(yōu)秀作品是：二二班、三一班、六年級獲一等獎、一二班、四一班獲二等獎，一一班、二一班、四二班、三二班、五一班、五二班獲三等獎?！ ∧?：看！他們來了?！ 酒咂分ヂ楣佟俊 ∨?：經(jīng)典詩詞和經(jīng)典圖書是我國文化的重要組成部分，我們要好好學，認真讀。 男1：讀書是在和尚的人對話?！ ∧?：少年雄于地球則國雄于地球， 合：今日之責任不在他人，而在我少年?！ ∧?：下面，我們將欣賞到他的一組詩歌，請欣賞四二班同學朗誦的《毛澤東詩詞》?！ ∧?：唐詩是我國優(yōu)秀
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