【摘要】六年級古詩詞練習(xí)題學(xué)校年班姓名成績一、請與古人對詩句。1、東邊日出西邊雨,。2、,飛入尋常百姓家。3、九曲黃河萬里沙,。4、
2025-04-16 03:35
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試題及答案三 小學(xué)六年級語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試題 及答案三 一、選擇題。(12分) 1.下面的幾組詞,帶點字讀音完全一樣的一組是(D)。 A.峰巒 難...
2024-10-10 20:14
【摘要】題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。景理蘇軾(1037~1100),字子瞻,又字和仲,號“東坡居士”,唐宋八大家之一,豪放派詞人代表。是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才,也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散文
2025-07-26 14:38
【摘要】人教版小學(xué)語文一到六年級課本古詩詞集錦 【一年級上冊】 ??????????畫????唐?王維?????????????????????????????????????????????????靜夜...
2025-04-01 22:27
【摘要】第一篇:六年級語文下冊《古詩詞背誦》教學(xué)設(shè)計 古詩詞背誦 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:有感情地朗讀古詩;背誦古詩,默寫古詩。 過程與方法:領(lǐng)悟?qū)W習(xí)古詩的方法;理解古詩的含義;體會詩人所表達的思想感...
2024-10-14 01:35
【摘要】全優(yōu)·人教版六年級下冊古詩詞背誦練習(xí)題 1、先背誦《七步詩》,再完成下面的練習(xí)題:1、默寫這首詩:代作者,。
2025-04-02 00:38
【摘要】第一篇:小學(xué)一至六年級古詩詞匯總 小學(xué)階段古詩詞及古文匯總【一年級上冊】 1、《一去二三里》一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。 2、《詠鵝》唐·駱賓王鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水...
2024-10-08 23:53
【摘要】人教版一至六年級課內(nèi)古詩詞全集山村詠懷(一去二三里)宋.邵康節(jié)(邵雍)一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。一年級八首畫唐·王維遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。
2024-11-30 11:48
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級古詩詞運用練習(xí)題 小學(xué)六年級古詩詞運用練習(xí)題 1、若是歡迎遠道而來的朋友,我們應(yīng)該說(有朋自遠方來,不亦樂乎)。 2、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說(送君千里,終須一別)...
2024-11-19 00:47
【摘要】語文六年級下冊專項練習(xí):7古詩詞 姓名:________班級:________成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1...
2025-04-05 02:28
【摘要】蘇教版小學(xué)語文古詩、名人名言分類復(fù)習(xí)資料一,描寫思鄉(xiāng)思親的詩句舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎住鹅o夜思》獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!蹙S:《九月九日憶山東兄弟》春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?!醢彩?、反映科學(xué)哲理有關(guān)詩句書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!懹巍队紊轿鞔濉罚┎蛔R廬山真面目,只緣
2025-04-15 07:08
【摘要】煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急。3(這首詩用同根而生的萁和豆來比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆來比喻同胞骨肉的哥哥殘害弟弟,表現(xiàn)了作者對兄弟相逼,骨肉相殘不滿與厭惡。)嘗:嘗試。持:用來。羹(gēng):用肉或菜做成的糊狀食物。
2025-06-19 12:38
【摘要】一至六年級古詩詞1、靜夜思唐·李白李白(701—762),字太白,號青蓮居士。盛唐最杰出的詩人,也是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,素有“詩仙”之稱。床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。2、贈汪倫唐·李白李白
2025-04-16 05:41
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)語文一至六年級古詩詞 北師大版小學(xué)語文2006-2012年 1-6年級古詩詞總結(jié) 一年級(一冊)山村(宋)邵雍 一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。 古朗月行...
2024-10-08 22:22
【摘要】六年級語文下冊古詩詞背誦教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):、詞典準確無誤地認讀十首古詩中難讀的字,正確、流利地朗讀古詩詞。,借助文中注釋,邊讀邊想象畫面等學(xué)習(xí)方法,在與同伴的交流中理解古詩詞大意,并能用自己的話加以描述。,在交流中感受詩句意境,體會詩人的心情,有感情地誦讀并背誦。4.搜集資料,嘗試抓住要點展示并交流自己搜集的作者生平資料,拓展文本資源,在角色體驗、對比與情境創(chuàng)設(shè)朗讀中揣摩
2025-03-24 02:20