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幼兒園小班工作總結(jié)(存儲版)

2025-12-08 03:59上一頁面

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【正文】 私事而影響工作。如:入廁、洗手、喝水、活動等都有秩序的進(jìn)行。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時解答,得到了家長的好評。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。均本學(xué)期班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。它只能代表過去,不能代表將來。我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致地為每個家長朋友、每個孩子服務(wù)?! ∨囵B(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園,入園后主動向教師小朋友問候。對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游戲中簡便愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨?! ∪⒈Sぷ鳌 猿职嗉壄h(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,美觀宜人,為營幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境,在教師引導(dǎo)下,小朋友學(xué)會了自我整齊擺放小椅子和自我的用品。利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不細(xì)心就會成災(zāi)禍”和“不能做危險的事情”的道理。加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。  五、家長工作  家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙教師,他們的言行是孩子模范的榜樣。我班教師一向繃緊了這根不容疏忽的弦?! 」┙o幼兒為團(tuán)體服務(wù)的機(jī)會,鼓勵幼兒參加力所能及的勞動,關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等,認(rèn)識為別人做事的意義,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)職責(zé)感?! 《?、教育教學(xué)方面:  教學(xué)活動中,有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒進(jìn)取參與、主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的本事。對于小班幼兒來說,從家庭生活跨入團(tuán)體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長的關(guān)鍵期?! ∫?、常規(guī)培養(yǎng)  在我們?nèi)唤處煹拿芮信浜舷?,我們工作中不分你我,朝著一個共同的目標(biāo),為孩子創(chuàng)造安全、歡樂、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。我們將再接再厲,努力做得更好。文明進(jìn)餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。開展了“故事大王”評比活動,并把獎狀張貼在“家園專欄”。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況?! 〕R?guī)教育  我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在幼兒入園前我們班兩位老師進(jìn)行了家訪,在家訪中,我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)?! √岣呶膶W(xué)修養(yǎng),讓自己成為一個有涵養(yǎng)的人?! 〖议L開放日:本學(xué)期的家長開放日和我們班的親子活動結(jié)合在一起進(jìn)行的,我們的活動主題是“手工活動——制作可愛的小白兔”,我們要求以孩子動手為主,但是考慮到我們班的孩子年齡比較小,一些精細(xì)的制作過程由家長幫助來完成。  一日生活常規(guī)的培養(yǎng):我們班級的工作口號是:于細(xì)節(jié)處著手,對孩子的常規(guī)教育也不例外。但是我們的教育理念和業(yè)務(wù)知識需要進(jìn)一步提高,才能更好的引導(dǎo)孩子們?! ∮變簣@的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界?! 〖皶r與家長溝通,做好家長工作。面對小班幼兒,很多事情教師每時每刻都要提醒他們,每一天都要重復(fù)說相同的話,所以教師的耐心尤其重要,只有不厭其煩地對待幼兒,相信一定能把工作做好。讓別人滿意,自己高興?! ∫?、德。本月無一例安全故事?! ∪?、活動組織:  本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團(tuán)體活動的樂趣。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備。  二、生活學(xué)習(xí)情況分析:  自理能力:孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。原本有32人,但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。知道清潔衛(wèi)生的重要性。  蒙氏活動:  幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線?! ±蠋熢谠O(shè)計教室布置時,結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境?! ∽⒅刈龊门c家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。在空余時間,我會閱讀一些有關(guān)幼教資料,去自費購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)?! ∷妥吡舜蟀喈厴I(yè)幼兒,迎來了這學(xué)期的小班幼兒,工作崗位的更換更讓我明白了一個幼兒教師應(yīng)具有愛心的意義和重要性。  二期課改使我們認(rèn)識到只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會課改的精神,才能更好地實踐,使幼兒真正受益。因此,開學(xué)初,我們主要是和新生的家長們溝通,詳細(xì)介紹。在這一學(xué)期中,孩子們的生活等各項活動漸漸步入了正軌,每一天,我都能欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的成長和變化,每一天,我都感到欣慰、滿足和快樂,在這一學(xué)期將要結(jié)束的時候,在這個涼爽、愜意的夏日早晨,讓我?guī)е鴮⒆觽兊臐鉂鈵垡鉃槲业摹嘀魅喂ぷ髯鰝€小結(jié),以激勵自己,便于今后充實
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