幼兒小班安全教育教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 么？他們?cè)谑褂媚男┪木?？他們使用文具的方法?duì)嗎？ ?。?）幼兒根據(jù)教師的提問(wèn)，自由閱讀和講述畫(huà)面的資料，教師巡回指導(dǎo)。為了我們的健康和安全，除了畫(huà)完畫(huà)要洗手，在使用文具時(shí)還就應(yīng)注意什么？ ?。?）教師發(fā)給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆?！ “踩褂梦木咭?guī)則的參考范例： （1）使用文具時(shí)，持續(xù)坐姿端正，正確用筆?！ ∮變盒“喟踩逃贪? 知道在河邊玩是十分危險(xiǎn)的，自己不要到河邊玩，更不要將手或腳放到水里。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪??！ 《?、繼續(xù)聽(tīng)故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦？ 師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了？(湯順著桌子往下流?！ ″憻捰變簩?duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?！ 。?）籃子一個(gè)?！ @剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)： ?。?）剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?？ ?。?）今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一看他是怎樣做的，好么？ 觀看課件《如何防雷電》 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論?！ 〗Y(jié)束?！ 〗棠顑焊琛栋踩芾纂姟贰 ”硌萦螒颉断掠昀病贰 ∏榫霸O(shè)計(jì)：播放音樂(lè)《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨?！ 。?）剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂(lè)）“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里?！ 。?）用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。如果不讓開(kāi)，湯就會(huì)弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 故事《碗里的湯潑了》 活動(dòng)過(guò)程 一、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦？ 師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來(lái)：”哎呀，不好了！我的湯潑了......”玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦？ 了解正確的處理方法。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了?！ 。?）使用剪刀要留意，不要使用箭頭鋒利的剪刀，使用見(jiàn)導(dǎo)師咬集中將身，不能一邊說(shuō)笑一邊使用剪刀?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒回顧群眾制定的具體的行為規(guī)則，進(jìn)行總結(jié)?！ 』顒?dòng)展開(kāi)：分組討論該怎樣安全使用文具?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng)教師：文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手?！ 。ㄋ模┙榻B食品衛(wèi)生習(xí)慣 其實(shí)要想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外，還應(yīng)該注意
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