學(xué)前班學(xué)期計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 思，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，每節(jié)課必須寫清導(dǎo)語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)、和結(jié)束語(yǔ)，為自己的教學(xué)研究工作積累素材。力求使作業(yè)成為聯(lián)系學(xué)生知識(shí)和生活實(shí)際的紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。本學(xué)期將繼續(xù)狠抓音樂(lè)、體育學(xué)科的課堂教學(xué)，要在認(rèn)真而創(chuàng)造性地完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)外，還要堅(jiān)持做好科學(xué)基地工作，加強(qiáng)舞蹈班的訓(xùn)練，全面提升學(xué)生的自身素質(zhì)。(1)要求畢業(yè)班教師認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué)，寫出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃。強(qiáng)化分層訓(xùn)練，給學(xué)困生希望，以提高其學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)部分相關(guān)學(xué)科的教師要進(jìn)行跟蹤式聽(tīng)課，對(duì)聽(tīng)課進(jìn)行課堂教學(xué)情況的測(cè)試反饋，及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)，努力提高課堂的質(zhì)量。 二、學(xué)生做到六個(gè)一： 每節(jié)課前一支歌：要求昂揚(yáng)向上、催人奮進(jìn)的歌曲?！ ∶恐芤黄】郑阂笳Z(yǔ)文教師認(rèn)真指導(dǎo)并檢查，學(xué)校適時(shí)檢查?！ 。處煂?duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具?！ ??！ 』顒?dòng)，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流?！ ⑹侄?。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的?！ ∶刻煲黄沼洠阂欢昙?jí)可寫一兩句話，三、四、五、六年級(jí)寫一段話?！ ∽龊米约旱囊粋€(gè)研究課題(學(xué)校隨時(shí)檢查落實(shí)情況)。 進(jìn)一步落實(shí)隨堂聽(tīng)課。(4)堅(jiān)持教體局提出的三清制度和月考機(jī)制，及時(shí)檢測(cè)學(xué)生掌握知識(shí)和教學(xué)教學(xué)情況，認(rèn)真進(jìn)行反思并整改。 加大畢業(yè)班管理力度。 落實(shí)全面發(fā)展，抓好綜合學(xué)科教學(xué)。 作業(yè)需立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免重復(fù)勞動(dòng)，提倡少而精?！ 湔n實(shí)行分層管理，因人而異，注重實(shí)效?！ ≡诮M織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，為教師創(chuàng)造走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極組織教師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。 (二)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度，提高師資教學(xué)業(yè)務(wù)能力 抓好常規(guī)培訓(xùn)?！ 。鷮?shí)開展縣級(jí)數(shù)學(xué)課題《重視語(yǔ)言發(fā)展，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量》的研究，強(qiáng)化行動(dòng)研究和教學(xué)反思，以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實(shí)實(shí)開展課題
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