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大隊輔導員工作述職報告10篇(存儲版)

2024-12-07 03:11上一頁面

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【正文】 “甲流防控演練”活動;“地震應急疏散演練”活動。這學年我為全體班主任做了題為“如何進行班級細節(jié)管理”的專題講座,發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓材料,組織班主任觀看了“魏書生關于如何做好班主任工作”的光盤,并寫出了心得體會。12月,還在全體師生中開展了“”法制宣傳周活動。使班級管理的制度化、經?;?、精細化、科學化真正落到實處。在全體班主任教師中開展讀書活動,撰寫班級管理心得,定期交流班級管理經驗?! ?0xx年我透過競聘上崗,成為了學校的少先隊總輔導員,我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校,少先隊工作的基礎相當雄厚,如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢,這是我一向思考的一個問題,憑著多年來從事少先隊工作的經驗,我認識到,學校的少先隊要有突破,必須要創(chuàng)出自己的特色?! ?0xx年,借著新教育實驗的東風,我又帶領隊員們投入到營造書香校園的活動之中,隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或寫下讀書心得,用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索,積累了超多資料和實踐經驗,學校促進書香校園,促進少先隊文化建設的實踐。不知不覺,我從事少先隊工作已有十個年頭了,在總輔導員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學校各條線的領導,感謝王老師、更要感謝全體班主任、中隊輔導員,有了你們的支持與配合,學校的少先隊才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入?! ∽ズ妹恐芤坏纳靸x式:每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動,不管是刮風下雨天我們都在堅持?! ?1月在陳世軍、曾婷、曾作梅同學的主持下進行了“祖國在我心中”的愛國故事演講?! ∪?、其它工作。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責,播音員都受過專門的培訓,節(jié)目有創(chuàng)新,比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我校少先隊與機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、部隊等單位都持續(xù)密切聯(lián)系,聘有穩(wěn)定的校外輔導員隊伍,比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。我校還用心開展“160假日行動”,結合我校實際,假日行動的小隊都以制作網頁的為主,同時用心參與“城市美容天使”等社會實踐活動?! ∫?、學習中,體驗快樂我認真學習黨的有關政策法規(guī)和科學發(fā)展觀,并聯(lián)系工作實際,邊學習做筆記,邊回顧思考,做到學用一致。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手,并做好相關的培訓工作,使各升旗手都能明確旗手的職責,了解升旗的一般要領。  努力與家長取得密切的聯(lián)系,對學生進行了正面教育,也提高了家長們的重教意識。 大隊輔導員工作述職報告10篇 ?! ∪苏f“字如其人”,一向以來,我都注意學生以及自己寫字的正確性、規(guī)范性?! 。?)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼,學期初,大隊部根據學校的活動以及每周的節(jié)日等狀況,安排好每周國旗下講話的人員,選取好國旗下講話的資料,并上傳講話稿,每周一之前,做好督促提醒工作。一學期下來,在上級主管部門的領導下,在校領導的指導下,我與老師們、少先隊員們同學習、同成長、同快樂。同時,我校大膽探索少先隊社會化發(fā)展之路,協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委,并且起到了組織協(xié)調作用。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%,中隊輔導員熟悉少先隊章程,能掌握規(guī)范的隊的禮儀,主題隊會的議程等。我作為大隊輔導員,按規(guī)定的待遇都得到了落實?! ?月23日上午組織學生的散學典禮?! ?月1日我校大隊部組織開學典禮,圍繞“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校,啟動“禮貌禮儀人人行”的簽名儀式,糾正學生平時的養(yǎng)成習慣,培養(yǎng)學生的禮貌行為習慣,學生的亂扔亂丟現象有所改善,也做到了上傳簡報?! 〖訌姶箨牪康念I導和建設,充分發(fā)揮學生干部的作用,堅持讓學生站好門崗,守好我們的校園。作為學校的德育領導,我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學校電教組成員,并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳,不斷的更新與維護?! W校的美術教師劉芳德對剪紙藝術十分精通,具有較高的指導潛力,引起了隊員的興趣,我就想到能夠利用這一資源創(chuàng)出我們學校少先隊工作的品牌,同時也讓我們學校的剪紙?zhí)厣高^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。  以主題中隊活動主要為載體,以《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等為教材,加強對學生行為習慣的養(yǎng)成。透過這些活動的舉辦,使家長廣泛了解學校的辦學狀況,架起家長、學校、教師溝通的橋梁,構成家、校、社會教育的合力。九月份舉行加強師德師風建設德育論文評選活動,開展師德標兵、教學標兵評比活動?!迸e行了少先隊建隊日活動?! ∨c思想品德教師一齊確立校本教材,群眾備課,恰當運用《小學生一日學習常規(guī)》、《弟子規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材,以課堂為主陣地,聯(lián)系學生實際,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。  安全工作常抓不懈,從開學到此刻甲流流行傳染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,并和班主任教師一齊嚴格遵守,照章操作?! W校管理是一所學校生存的根本,所以抓學校德育過程管理是我工作中的關鍵環(huán)節(jié)?! ∷?、存在的不足及打算。加強少先隊基層組織建設,認真做好新隊員的入隊工作,努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。這學期以來,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,充分發(fā)揮少先隊組織用心、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績,但我也深刻認識到自身的不足:管理經驗不豐富,執(zhí)行潛力不強,組織力度不夠,性格不夠沉穩(wěn)等一些列缺點。最重要的還是要為自己定好位。  繼續(xù)配合辦公室做到平時的檔案記錄工作?;顒娱_展的還是很好?! ±^續(xù)開展“雛鷹爭章達標”活動,為促進學生行為規(guī)范的內化,切實加強學生禮貌禮儀教育,按照教育局和學校的有關要求,開展了“雛鷹爭章達標五小”評比活動,根據學生學期中的表現評出演講小標兵、小小故事大王、愛心小標兵、進步小標兵、禮貌小標兵、學習小標兵、閱讀小標兵等若干名,以便學期末和下學期初進行有計劃的表彰,為更多的學生樹立榜樣,活動過程中學生的用心性也很高,同時也得到了老師們的認可。利用校信通經常性的向家長發(fā)送關于安全方面的信息知識。在今后的工作中,我將一如既往地對待每一項工作,奮勇拼搏,展現自我,努力開創(chuàng)學校新局面。  為使學生更好地了解雷鋒精神,踐行雷鋒精神,于2010年3月初,我校將學雷鋒活動與學生閱讀及實際行動結合起來,在課堂上透過閱讀、網上了解雷鋒事跡,透過關注身邊的環(huán)境來傳承雷鋒精神?! ∩傧汝牴ぷ魇菍W校德育工作的重要載體,少先隊活動是學校學生的一顆心臟,活起來、動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著生長的茁壯。為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日常規(guī)》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,透過集會紅領巾廣播室及時表揚好人好事、批評不良現象,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評資料中?! ∩靸x式更加規(guī)范有序。輔導員自身的素質,具有舉足輕重的作用?! ∫荒陙?,本人在做好xxx年級教學工作的同時,力求做好學校少先大隊輔導員工作,始終把少先隊工作看作一項事業(yè),認真學習,努力工作,用心為學校工作獻計獻策。然后一名老師負責兩個班的推廣工作,此刻群眾舞已在我校全面推開并在12月14日的學生運動上還選派了40名同學進行了表演收到了良好的效果?! 〖訌娏嗣恐苋谝还?jié)課法制教育課的督查,還為每班組織法制教育教育讀本。本年度還播放了3次愛國主義電影?! ∪?、在常規(guī)工作方面  每學期都做到了工作有計劃、總結,并下發(fā)到了各中隊輔導員的手中?! 』厥走^去一年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方?! ∷?、關注貧困生工作  目前我所帶的xx學生中有近xx的學生家庭經濟比較困難,從xx級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。同時針對學習成績的差異,在各班開展了"以好幫差,帶動全體"的一幫一學習活動。事實證明,例會制度的效果是明顯的,長久的。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。在日常工作中我力爭多學多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。大隊輔導員工作述職報告10篇  尊敬的領導:  您好!  在過去的
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