學校體育衛(wèi)生與藝術教育工作的自查報告(存儲版)
【正文】 保水源衛(wèi)生安定。 存在緊張題目： 在看到成績的同時，我們也發(fā)覺了一些題目，校與校之間體衛(wèi)藝工作存在不均衡性，極少數(shù)黌舍體衛(wèi)藝工作的薄弱，專用講堂、教誨傳授辦法（配置）及師資等不敷題目，重體輕藝的現(xiàn)象，一些黌舍的課桌椅配套環(huán)境、講堂照明環(huán)境有待進一步改進。按期進行結果亮相，按期展開專職藝術教師教研活動和交易培訓。 黌舍衛(wèi)生工作 傳授衛(wèi)生：根據(jù)《中小黌舍講堂采光和照明衛(wèi)生標準》進行查抄，講堂均勻照度根本到達150LX，講堂黑板無破壞、無眩光。 包管門生每天起碼一小時體育熬煉時候（含體育課），自動構造門生課外、校外體育活動，并力求典范化、軌制化。我縣各級各種黌舍均有分擔副校長當真體育
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