學(xué)校學(xué)生社會實踐活動總結(jié)精選模板(存儲版)
【正文】 全、與人交往、策略指導(dǎo)等方面的問題，如果沒有家長的支持，活動很可能就不能進行。我們愛心螞蟻在這里開展50多天的‘多彩盛夏’夏令營活動，記錄了20多名志愿者和災(zāi)區(qū)孩子一起成長的故事。在XX有87名學(xué)生自愿參加x省XX縣夏令營活動；在祥和村有136名學(xué)生自愿參加x省XX縣夏令營活動。夏令營活動是給孩子一次認(rèn)識自我，讓自己的生命有價值；。外加學(xué)生的興趣課程。其余興趣社會自然課，如人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語言表演課程。所以為了孩子，讓太平癸巳的夏日更加精彩。學(xué)校學(xué)生社會實踐活動總結(jié)精選模板 在參加這些活動的過程中，每位隊少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。同時實踐隊非常注意加強內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會進行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。 在這次實踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點。像愛心螞蟻五周年慶典、文藝匯演、游園會對孩子的記憶是很深的。地震之后，孩子們失去了校園、失去了教室、失去了家園?? 即將絕望的孩子面對地震的創(chuàng)傷，得到社會的關(guān)注和支持。其余興趣社會自然課，如人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。 地震后，大多學(xué)生的文化課都拉下了，我們志愿者根據(jù)孩子的具體情況，復(fù)習(xí)相對的課程。讓志愿者老師輕松的教，讓XX孩子們快樂的學(xué)。在這樣的情況下，我們在與孩子報名交流階段對夏令營工作作一些調(diào)整，目的讓孩子成長的更多、能早日走出地震的陰影、盡快走上正常的學(xué)習(xí)、生活的軌道?！痻地震，給災(zāi)區(qū)孩子帶來巨大的傷害。我問他們?yōu)槭裁床粊韰⒓踊顒訒r，有的學(xué)生說我想?yún)⒓?，但爸爸媽媽不讓我參加，他們說這些活動沒什么意思。因此教師要激發(fā)學(xué)生的活動興趣，給予每一個學(xué)生自主活動和表現(xiàn)自己的機會，鼓勵每一個學(xué)生都能積極參與活動。此外，在實施過程中，教師及時了解學(xué)生開展活動的情況，有針對性地進行指導(dǎo)、點撥與督促，指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記，及時記載研究情況，真實記錄個人體驗，為評價提供依據(jù)。特別是對未來“家”的設(shè)想，學(xué)生表現(xiàn)出來的興趣更大，積極性更高，學(xué)生們有的畫，有的用積木堆筑，有的用彩紙粘貼，各式各樣，想想奇特的未來建筑從他們的手中誕生時，誰能說他們不是未來的小建筑師?！ ∪?、落實課程內(nèi)容，強調(diào)活動過程 這學(xué)期，我們學(xué)校開展了綜合實踐活動課，從課題的選擇，到活動的開展，進行了全新的嘗試。活動課面向?qū)W生的整個生活世界，它隨著學(xué)生所處的社區(qū)背景，自然資源以及現(xiàn)實生活的需要和問題，不斷變化著?！ ∑摺⒂嘘P(guān)要求 ，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的實施方案，把活動切實抓好，抓出成效。 ?。ò耍┣嗌倌昊顒又行目萍枷牧顮I :共青團市委、市教育局、市無線電管理局、市青少年活動中心?！ 。骸 。?）開展壓電陶瓷應(yīng)用的科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣以及動手能力的提高。 ?。浩咧??！ 。ㄋ模﹨^(qū)“陽光暑期，伴我成長”夏令營 ?。簠^(qū)教育局、文化館、少體校，郭坑鎮(zhèn)關(guān)工委，藍(lán)田經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學(xué) ：區(qū)文化館、區(qū)青少年校外體育活動中心和郭坑新街、鐵路社區(qū)居委會?！ 。?00人 ?。骸 。?）輔導(dǎo)中小學(xué)生完成暑期作業(yè)。 ?。簩W(xué)校、農(nóng)場?！ ×?、活動安排 ?。ㄒ唬┑诙嶒炐W(xué)夏令營 ?。旱诙嶒炐W(xué)、市地稅局、0596社區(qū)。我們通過對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己?！ ⊥瑢W(xué)共被分為5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問卷?！ ‰S著社會的發(fā)展，中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過分標(biāo)新立異。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開?！ 《?，我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象?！ 。骸 。?）開設(shè)國學(xué)、誦讀、硬筆書法、英語、作文、舞蹈（健身操）等課程。 ?。?）演講與寫作：通過教案設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生建立表達(dá)的興趣和自信?！ 。?）開展課外興趣培訓(xùn)（合唱、器樂、舞蹈、書法、美術(shù)、棋類、羽毛球等）?！ 。?）合唱班
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