高二物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 慣性是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變難易的物理量； 三、牛頓第二定律：物體的加速度跟所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟物體所受合外力的方向相同?！ ∠嗷ノ囊欢ㄊ菐М惙N電荷的物體嗎?不一定，除了帶異種電荷的物體相互吸引之外，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，這里的“輕小物體”可能不帶電?！ ”硎?：在一個(gè)與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng)內(nèi)，正、負(fù)電荷的代數(shù)和保持不變?！ 。?019C，所有帶電體的電荷量等于e或e的整數(shù)倍?！ ∽匀唤缰械碾姾捎?種，即正電荷和負(fù)電荷。但是，在這個(gè)過(guò)程中系統(tǒng)的總的電荷時(shí)不改變的。 靜電的產(chǎn)生 (1)摩擦起電：用絲綢摩擦的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦的橡皮棒帶負(fù)電。在一般情況下，物體內(nèi)部的原子中電子的數(shù)目等于質(zhì)子的數(shù)目，整個(gè)物體不帶電，呈電中性?！ ?shù)學(xué)表達(dá)式：a=F合/m； 加速度隨力的產(chǎn)生而產(chǎn)生、變化而變化、消失而消失； 當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向一致時(shí)，物體加速；當(dāng)物體所受力的方向和運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體減速?！ ∈刮矬w起電的方法有三種：摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電 (1)摩擦起電：兩種不同的物體原子核束縛電子的能力并不相同，兩種物體相互摩擦?xí)r，束縛電子能力強(qiáng)的物體就會(huì)得到電子而帶負(fù)電，束縛電子能力弱的物體會(huì)失去電子而帶正電.(正負(fù)電荷的分開(kāi)與轉(zhuǎn)移) (2)接觸起電：帶電物體由于缺少(或多余)電子，當(dāng)帶電體與不帶電的物體接觸時(shí)，就會(huì)使不帶電的物體上失去電子(或得到電子)，從而使不帶電的物體由于缺少(或多余)電子而帶正電(負(fù)電).(電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1