計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 插入了自己滿意的圖片。 五 遇到的問(wèn)題和解決辦法 開始制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，由于急于想按照自己的心意排版，于是在工具欄上找到一個(gè)叫“絕對(duì)定位”的工具，開始以為使用它便可以隨心所欲地經(jīng)行排版。開始的時(shí)候，我一心只想著插入我喜歡的音樂。答案終于找到，要在這里操作i。 。請(qǐng)教了各位高手，卻依舊沒有的到答案，一切原來(lái)終是要依靠自己。于是“圖框”的使用使得我的排版精美了許多。 幻燈片的制作較網(wǎng)頁(yè)制作簡(jiǎn)單，所以花時(shí)間也較之少。這樣就像是有老師親自輔導(dǎo)一樣，減少了不少的麻煩。 在第一張里，為了制作者（當(dāng)然是我自己了）和我的大學(xué)（中南大學(xué)），我特地把這兩個(gè)地方以動(dòng)畫制作。而打開我的手機(jī)，相冊(cè)里總安靜地躺著我在大學(xué)的一言一笑和身邊人的一舉一動(dòng)。開始的做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候想了很久都不知道做什么主題，突然有一天“我的故鄉(xiāng)”遭我的腦中揮之不去，我知道我主題出來(lái)了。 二 計(jì)算機(jī)實(shí)踐的任務(wù)和內(nèi)容 在我們學(xué)完《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程后，我們已基本掌握了一些基本的 microsoft office 程序，如制作frontpage網(wǎng)頁(yè)﹑幻燈片powerpoint﹑ flash動(dòng)畫等。而這一個(gè)學(xué)期里，我在計(jì)算機(jī)課程上學(xué)到了多少呢？那就在此反思，在此匯報(bào)。在flash動(dòng)畫中，我做了一個(gè)飄飄而墜的落葉… 三 設(shè)計(jì)的步
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