自我評(píng)議團(tuán)員【12篇】(存儲(chǔ)版)
【正文】 。嚴(yán)格要求自己，通過(guò)各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自己?！ ∩钪形覟槿苏\(chéng)懇，做人正派，助人為樂(lè)，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種集體活動(dòng)。因此，時(shí)刻以此為目標(biāo)來(lái)生活和學(xué)習(xí)。最 開(kāi)始便是辯論賽，由于自己對(duì)辯論的熱情和同學(xué)的支持，我加入了我們專(zhuān)業(yè)的辯論隊(duì)。所以我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠(yuǎn)大的理想和追求。 在工作方面，由于自我此刻還是一名普通的在校學(xué)生，工作方面的活動(dòng)主要局限于班級(jí)工作和參加的公益活動(dòng)中的工作，但無(wú)論在哪一方面，我還是一如既往的嚴(yán)格要求自我。漫漫長(zhǎng)路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做得最 好，從身邊的每一件小事做起。 訥于言而敏于行，我要隨時(shí)告誡自我：堅(jiān)持不懈地努力下去，盡一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)！ 本人憑著“一分耕耘，一分收獲”的信念，在大學(xué)三年中拼搏向上。學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)做一個(gè)共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在實(shí)踐中按照?qǐng)F(tuán)章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，做一名真正合格的共青團(tuán)員?！ ≈袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。政治思想覺(jué)悟還有待提高；加強(qiáng)對(duì)組織活動(dòng)的參與進(jìn)取性，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)積累進(jìn)一步提高；在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最 大的努力服務(wù)于崗位?！ ∑浯畏e極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。在這個(gè)大學(xué)校中，我不斷地嚴(yán)格要求自我，不斷地學(xué)習(xí)提高，自從加入中國(guó)共青團(tuán)后，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了團(tuán)章，以一個(gè)合格團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，并努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，而在此過(guò)程中，自我的變化頗大?！ ∩钤谶@樣的環(huán)境下，我覺(jué)得自己很幸福，我覺(jué)得自己的幸福來(lái)自社會(huì)，所以自己也要報(bào)答社會(huì)?！ ∥艺J(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度明確?！ ≡谲娪?xùn)結(jié)束之后，我們班委便正式上崗了。這樣工作機(jī)會(huì)讓我更多時(shí)間接觸同學(xué)們，也更深入地了解我職責(zé)所在，進(jìn)而全力幫助有學(xué)習(xí)問(wèn)題同學(xué)解除困惑，并取得了取得較為理想成績(jī)。作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記住我應(yīng)該做什么，如何做好的思想理念?！ ≡谒枷胝畏矫?，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了，表明了我想入黨的決心?！ ‘?dāng)代的大學(xué)生作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，必須要堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代
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