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游戲活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)800字(存儲(chǔ)版)

2024-12-07 00:52上一頁面

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【正文】 活潑,游戲也將教學(xué)活動(dòng)中的一些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)無形地延伸,幼兒良好的習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成了。另外,幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平處于前運(yùn)算階段,其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)更多的來自于日常生活的直接感知?!闭f完兒歌,幼兒迅速跑開。在“動(dòng)物世界”主題中,我們?cè)鲈O(shè)了給小羊穿棉襖,喂養(yǎng)小烏龜?shù)幕顒?dòng)。這是學(xué)校組織同學(xué)們共度的一段難忘之旅。我們隊(duì)和”雷霆隊(duì)“一起比賽,每隊(duì)的男生女生分開,再分別圍成圓圈,這樣就有四個(gè)大圓圈?!表?xiàng)目開始后,大家討論方案,精密布置,最終完成了任務(wù)。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了、請(qǐng)相信我們!”,不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心,也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。雖然比賽才剛剛開始,隊(duì)與隊(duì)之間王者之爭的`“火藥味”就已經(jīng)很濃了。我們應(yīng)該讓教育回歸生活,讓生活與游戲真正的融入到幼兒園的課程和老師的教學(xué)活動(dòng)中去,這樣才能更好的促進(jìn)幼兒的身心的健康發(fā)展。我們的課程不應(yīng)當(dāng)僅僅停留在集體教育活動(dòng)上,更應(yīng)該拓展到區(qū)域活動(dòng)、小組活動(dòng)乃至一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。這時(shí),我就會(huì)帶他們玩“小孩小孩真愛玩”游戲,活動(dòng)身體的各個(gè)部位,做好跑的準(zhǔn)備。這并不是一個(gè)單純的數(shù)學(xué)活動(dòng)。“我喜歡看書”教學(xué)活動(dòng)涉及了參觀圖書館、了解圖書的分類等內(nèi)容。例如:主題活動(dòng)《商品》。不過好在最后活動(dòng)圓滿結(jié)束!游戲活動(dòng)心得體會(huì)4幼兒園教育是通過教育活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,幼兒園的教學(xué)活動(dòng)是保證教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要途徑之一,它不僅為幼兒系統(tǒng)地提供新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而且是幫助幼兒把學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、引導(dǎo)其心理水平提升的重要手段。三、活動(dòng)期間活動(dòng)的日子到了,我們分批次的舉行了這次的活動(dòng)。游戲活動(dòng)心得體會(huì)3“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”這是我們幼兒園的教育準(zhǔn)則。從這項(xiàng)活動(dòng)中感受到的,不僅是成功的喜悅,更多的是感動(dòng),是奉獻(xiàn),是團(tuán)結(jié)的力量!,不能使用任何道具,所有的人都要翻過此面墻。高8米、這對(duì)我來說,挑戰(zhàn)還是比較大的,最基本的要求得有一個(gè)較好的身體素質(zhì),其次是較強(qiáng)的心理素質(zhì)。只要相信自己的團(tuán)隊(duì),相信同伴們的“人身安全墊”,就沒什么問題了。就像“緣木求魚”(電網(wǎng)求生)這個(gè)活動(dòng),我們1隊(duì)沒有能分析隊(duì)員們提出的方案并最終確定,花了大量時(shí)間在一一試這些方案上,最終結(jié)果是全軍覆沒。這樣,我們就可以很好地減輕隊(duì)長的負(fù)擔(dān),使我們的團(tuán)隊(duì)多一層凝聚力!而在這個(gè)游戲中,讓我看得最清楚的一點(diǎn)是要想一個(gè)團(tuán)隊(duì)力往一處使,勁往一處用,隊(duì)友間仍需要更多的磨練!游戲的幾次失敗,最顯著的一個(gè)原因是隊(duì)友的行動(dòng)不一致。規(guī)則很簡單,但是,就是這么幾個(gè)看似簡單的小游戲卻讓我們隊(duì)友個(gè)個(gè)在游戲結(jié)束后扼腕嘆息!印象最深刻的是:在一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲中,當(dāng)教練喊開始的時(shí)候,本應(yīng)緩緩降低的竹竿卻“奇跡般”地被一次次抬高,好幾次都以挑戰(zhàn)失敗而告終!在這個(gè)游戲中,我一直奇怪:為什么竿子會(huì)一次次被抬升而非降落?有隊(duì)友說是規(guī)則不清,但是就我個(gè)人而言,即使在游戲中我也始終記得游
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