員工行為管理述職報告(存儲版)
【正文】 不間斷的學習，提高護理專業(yè)理論水平，做到每月進行業(yè)務學習，每季進行操作考核和三基理論考試，不僅如此，護理人員為了使自己的文化層次再上一臺階，在百忙之中積極報名參加各種自學成人考試，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高，在醫(yī)院組織的5。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，無差錯事故發(fā)生。 成績尤如金秋累累的碩果，雖然美滿，但都已悄悄落下，在品味成功的同時，我們也應該清醒地看到存在的不足：在管理意識上還要大膽創(chuàng)新醫(yī)學，持之以恒；在人性化護理方面，手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式；在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識淡漠；在論文撰寫、護理科研方面幾近空白；尤其在服務態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。首先保證幼兒園師生飲食安全、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)?！ ∷?、遵守勞動紀律，不缺勤，不曠工?！ ∪?、注重學習，養(yǎng)成讀書看報的良好習慣。保證幼兒園各項工作正常動轉(zhuǎn)。隨著護理條件，護理水平和服務質(zhì)量的提高，我科取得了雙贏的佳績。深入開展整體護理，積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性，特別加強術(shù)中關(guān)愛、術(shù)后指導、護理措施的落實、對手術(shù)室護士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強了護士的工作責任心醫(yī)學全在線。 三、提高護士素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才 社會不斷前進和發(fā)展，我們深刻體會到全面提高護理人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)?！ ∫?、以病人為中心，爭創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務 在日常工作中，護理人員時刻牢記以病人為中心的服務宗旨醫(yī)學，設身處地為人著想，做到凡事都來換位思考假如我是病人。而且在這半年當中主持過《開心茶館》，代班主持過石峰大哥的《非常的的可樂》，做過高成大哥《今夜你和我》的導播，并且在晶姐的帶領(lǐng)下觀摩了她的對南合文斗的專訪，在顧研姐的`帶領(lǐng)下觀摩了她對宋國鋒老師的專訪，還在年前得到機會外線。其實費了半天勁殊不知聽眾喜歡的是拿大頂。并且經(jīng)歷了節(jié)目改版的過程。堅定信念；感謝劉妍姐（雖然現(xiàn)在我知道她比我年輕）用一個多星期的時間將我真正領(lǐng)進直播間；感謝石峰大哥半個月起大早兒的辛勤指導；感謝領(lǐng)導分配給我的晶晶老師為我作出的真正廣播主持人的示范！感謝我的搭檔顧研，對我的破檢字能力，和菜鳥主持的容忍！感謝志強大哥、高成大哥、葉情姐給我上的每一課！感謝麗萍跟我合作錄的那個《新聞下午茶》才讓我有機會現(xiàn)在坐在這里說出這么多的感謝！ 從20xx年的夏天，到現(xiàn)在的半年時間里。我與老師們的合作也非常愉快，正是你們的扎實工作、你們的默默無聞、你們的盡職盡責，才奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)?！ ∥覟榱藢W校的長期發(fā)展而努力作為?！ ∥遗κ棺约罕３智逍?。如果是一個職業(yè)，就必須具備從事這個職業(yè)的素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺。幾年來，我校把創(chuàng)新落實到教育教學工作的各個方面，經(jīng)過今年的完善，在各個方面收到了很好的成效。重視中青年教師的培養(yǎng)，多給他們壓擔子，多創(chuàng)造外出學習、承擔公開課、賽課、研討的機會，使他們能快速成長起來。對于教學質(zhì)量，我們規(guī)定了下限，即數(shù)語測試合格率要達到百分之九十五，其它學科考察合格率要達到百分之八十五?！ ∫皇菆猿纸逃虒W質(zhì)量這一中心不動搖?！酒繂T工行為管理述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師： 我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛和對新一輪課改的美好憧憬，來到這所學校任職?！ ‘斎?，在工作量較大的情況的下，有一些該做的事卻沒有做好。在一些學校比較重要的事情上，堅持在校務會上進行討論。負責教務的陳惠萬老師是個新手，對于教務工作還不夠熟悉，我總是跟他坐下來一起探討，按時保質(zhì)保量完成上級交給的任務?！蔽疑钌畹卣J識到自己在學校中的帶頭作用。要正人，必先正己，要求教師做到的，自己要首先做到。在落實寄宿生的“青菜工程”時，我也按照教師人數(shù)輪流負責到市場買菜，減輕老師的工作，為寄宿生的生活的提供方便?！ 〔粩鄬W習 學習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導，也是我們中心小學所倡導的基本理念。 其次，教師的工作尚未調(diào)。正因為有了這樣的追問和反思，才使我的工作和我的生命更加的有意義。經(jīng)過今年一年的完善，德育特色主題教育活動已經(jīng)成為我校德育工作的精品工程。我校以師德師風活動年為契機，確定了“學高為師，身正為范，以德立教，教書育人”的主題，樹立了省級師德先進個人陳xx為全校教師的師德典范。經(jīng)過幾年的努力，我校逐步生
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