校園文明倡議書三篇(存儲版)
【正文】 踐踏的雙腳，……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！【校園文明倡議書三篇】 。 那么，文明是什么 文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方時(shí)的一聲”對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止，等等…… 一個(gè)文明的孩子才有一顆潔靜的童心；，才會從知識中升華做人的道理。學(xué)校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，可以說是一天一個(gè)臺階?！ ×⑽拿魃暇W(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)。 三、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。 中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽(yù)。校園文明倡議書三篇校園文明倡議書三篇校園文明倡議書 篇1老師們、同學(xué)們： 今年是包頭市創(chuàng)建第四屆“全國文明城市”承上啟下的關(guān)鍵一年。校園文明倡議書 篇2親愛的同學(xué)們： 方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學(xué)子圣地，校園文明行為倡議書。觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才， 二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，建立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，形成終身學(xué)習(xí)的理
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