【正文】 ?！　∫遥杭抑衼砹丝腿恕　〖祝簭埵迨澹鷣砹?，快請進(jìn)。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。是的，文明禮貌體現(xiàn)出一個人的品德、代表著一個人的形象、表現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。教育民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去傳接人類文明的接力棒。試想假如全國每一個幼兒教師都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀人人有責(zé)，文明禮儀從我做起!　　校園文明禮儀廣播稿12　　甲：敬愛的老師！　　乙：親愛的同學(xué)們！　　甲：伴隨著這熟悉的樂曲，　　乙：聆聽著這動人的旋律；　　合：天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！　　甲：我是四年級一班的主持人林耕寧。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中做得怎樣呢？　　乙：見到老師、客人，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園?！　￡?duì)會開始了，我們的目光都落在了主持人身上，主持人孫晨陽、于靈溪悅耳的聲音把我們的心都給吸引了過去。第一個就是我發(fā)言?！　「魑焕蠋?，各位同學(xué)，大家好！今天是20xx年2月19日，星期三，這里是貫溪中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，我是播音員?！　∮浀美蠋熣f過：一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)?！　∑浯?，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀。紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。對待他人應(yīng)彬彬有禮，用語文明。在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉?！　⌒@文明禮儀廣播稿14　　給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌。他們毫不慌張，一個個自如的說著?！　∫遥何覀兿嘈?，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠(yuǎn)離身邊?！　∫遥喝欢?，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。管住我們的腳，不踐踏草坪?！　∵€記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個小時?！　∠氡孛總€人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會做人。　　甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！　　校園文明禮儀廣播稿11　　“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。　　乙：在家需要父母幫助時　　甲：媽媽，請您幫助我找一下我的校服，好嗎？　　媽媽，請您快一點(diǎn)好嗎？不然，我就遲到了?！　〖祝骸缎@動態(tài)》，首先請聽安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生檢查結(jié)果……　　甲、今天我們一起學(xué)習(xí)小學(xué)生文明禮貌用語　　一、學(xué)生對老師的文明用語　　乙：師生相遇　　甲：老師好！　　乙：請求老師幫助　　甲：老師，我有一個問題沒有聽明白，您能不能給我再講一講？　　謝謝老師。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人。　　集會禮儀：舉行升旗儀式、課間廣播操、校會時，集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入操場，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始。離開教室時，讓老師先行。起坐時做到桌椅無聲響?！　　　。簩W(xué)禮儀，講禮儀，樹立新風(fēng)我做到。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)　　的現(xiàn)代文明人?！　∽鑫拿髦?，就要會用文明語，做文明事。老師們，同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進(jìn)行自查自糾的同時互相監(jiān)督，互相指正。　　要懂得尊重，與人為善。另外，作為學(xué)生，應(yīng)該做到不化妝、不戴首飾、不留長發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體，協(xié)調(diào)大方，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采?！逼鋵?shí)不然，說話的學(xué)問大著呢，一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境?！　〖祝耗阍跇堑雷放堋⑿鷩W嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方?！　〖祝喝藗兂Ｕf”言為心聲，行為心表”。管住我們的手，不亂扔垃圾。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫?！　〔唤o同學(xué)取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。頒獎完畢按指定路線歸隊(duì)。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者?！　』顒佣Y儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。應(yīng)全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發(fā)言。整理好桌面。　　不留長指甲，不涂指甲油。教務(wù)處把學(xué)生的合作互助、文明守紀(jì)作為學(xué)校課堂改革的重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)?！　∽o(hù)環(huán)境，人有責(zé)?！　?乙：)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊，讓我們用一個好方法來記一下，下面請聽校園文明禮儀歌，大家來分享一下：　　教學(xué)樓，真熱鬧?！　?乙：)那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?　　(甲：)我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲⒄Z言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見。正是由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。下面請聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。以禮待人，你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)?！　≈袊且粋€有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。　　各位老師，各位同學(xué)，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心。如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣?！　⌒５郎希瑢W(xué)們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從此不再嚴(yán)寒?！　「锫?xí)，講文明，不是一時的風(fēng)采，而應(yīng)是長久的風(fēng)景。　　在一個國家中個人是主體。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師?！　∑鋵?shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪挟?dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度這個人有教養(yǎng)，談吐文雅這個人太差勁，連句客氣話都不會說這個人俗不可耐，滿嘴臟話一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如對不起，打擾您一下、請問等，聽完回答之后，一定要說：謝謝您!到商店購物，不可以上帝自居，要用禮貌語言，忌諱用喂、咳等字眼，購物之后也應(yīng)說謝謝。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于禮儀之邦這個美譽(yù)。講文明，懂禮貌。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?　　(合：)時間過得真快，希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。　　校園文明禮儀廣播稿5　?。河H愛的老師、同學(xué)們，中午好!　　：我是主持人xxx　?。何沂侵鞒秩藊xx，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。如果是與老師事先約好，則要按時到達(dá)約定地點(diǎn)。對別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾　　言，按時歸還。　　第二個事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格