幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃怎么寫(存儲(chǔ)版)
【正文】 的目標(biāo)。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走?！ ≌匍_家長會(huì)，收集家長的寶貴意見和推薦，共同配合教育好幼兒。本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正到達(dá)一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。 以賽激趣促學(xué) (二)教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛質(zhì) 讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間?！ ∽孕薹此歼^程中，用心思考課堂教學(xué)問題，并采用多種方法去嘗試新的用心有效的方法才是我們反思的根本目的。趣味游戲，快樂學(xué)習(xí) 無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化?！ ∷摹⒓议L工作 及時(shí)向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)職責(zé)心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講、四美，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒?！ 〗Y(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。透過觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。 撰寫讀書心得?！ ≡诮萄薪M活動(dòng)中，用心提出問題，用心探討問題解決方案。 堅(jiān)持認(rèn)真撰寫課后反思，并用心反饋于教學(xué)工作?！ √岣咦约旱恼Z文教學(xué)教研潛質(zhì)?！ 《?、基本狀況 本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心?！ √岣咦约旱恼n堂授課潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)?！ ∽鲆幻朴诜此?，勤于積累的教師?！ 〉谒?、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動(dòng)，增強(qiáng)教育科研潛質(zhì) 學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參加
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1