教育機(jī)構(gòu)助教工作報(bào)告3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 大部分學(xué)生課上表現(xiàn)活躍，對(duì)課業(yè)內(nèi)容比較感興趣?！ 《?、感謝指導(dǎo)老師的幫助 由于該門課是我以前并沒(méi)有學(xué)過(guò)的課程，在內(nèi)容上我難免生疏?！ ∫陨暇褪俏覀€(gè)人工作報(bào)告，有很多不成熟的地方，望各位老師多多指教?！ 。?）助教與助教之間的配合：下課的時(shí)候要維系好學(xué)生下課時(shí)間的安全，平時(shí)更要多溝通，互相交流并針對(duì)遇到的問(wèn)題給出建議和思考。另外在老師的指點(diǎn)和幫助下，我自己也進(jìn)步不少，但是肯定有我沒(méi)發(fā)現(xiàn)到的問(wèn)題，希望能在日后工作中加以改善得到大家的認(rèn)可。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作，分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān)，而且可以幫助班主任管理班級(jí)的日常生活。仍然記得一面白板抄完時(shí)，大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^(guò)來(lái)時(shí)的情景，仍然記得大家因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)論不休的樣子，仍然記得大家一邊高興的做題一邊說(shuō)道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子。他們的想法各式各樣，但是相同點(diǎn)都是世界的憧憬。來(lái)到**，聆聽(tīng)劉欣夢(mèng)老師的課，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一種享受。我滿懷好奇與干勁來(lái)到天津**。老師講課時(shí)我們只需坐在教室后面聽(tīng)課，晚自習(xí)時(shí)間可以由助教來(lái)安排，可以帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，也可以看電影、教學(xué)生唱歌，組織學(xué)生活動(dòng)做游戲?！ ⊥ㄟ^(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程，進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的`責(zé)任感、使命感，為離開(kāi)學(xué)校、走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)作好充分準(zhǔn)備。短暫而又充實(shí)的一個(gè)月的實(shí)習(xí)階段，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。看到教室不干凈時(shí)，會(huì)主動(dòng)清潔教室。作為助教，我主動(dòng)在學(xué)生中間找到一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢?，這樣，可以更加貼近學(xué)生，更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界。我組織大家在教室安靜的上自習(xí)，他們對(duì)今日所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦，我也融入其中，對(duì)曾經(jīng)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行記憶背誦。根據(jù)我一個(gè)月
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