【正文】 中秋節(jié)和元宵節(jié)學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生提供月餅和元宵，高考期間為每位寄宿生補(bǔ)貼60元，辦好高考生活，學(xué)生深受感動。一年來校園安寧平穩(wěn)，沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故?！　∫荒陙恚瑢W(xué)校的團(tuán)隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用，使“升旗儀式”、“兩操”、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。全縣文科前10名中我校有5人。確立“雙主體育人”理念，即教師是教育工作的主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，兩個主體在不同層面相互促進(jìn)、共同發(fā)展的辦學(xué)思路，充分尊重教師和學(xué)生的人格，重視教師和學(xué)生的參與意識，為搭建雙向交互平臺，我校進(jìn)行了“家長問卷調(diào)查”和“學(xué)生問卷調(diào)查”?！　∪?、特色辦學(xué)創(chuàng)品牌　　以競賽活動為動力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。總共培訓(xùn)751人，所有班級皆100%按時結(jié)業(yè)，被省遠(yuǎn)程中心評為了優(yōu)秀班級。開辦了第2期中小學(xué)電腦教師培訓(xùn)班，共培訓(xùn)全縣完全小學(xué)選派的電腦教師48人。通過這些活動的開展，不僅提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是在校內(nèi)形成了樂學(xué)向上、開拓進(jìn)取的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。知禮教育：充分利用晨會、班會等教育陣地，教育學(xué)校懂禮儀，包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。并積極撰寫教育隨筆和教學(xué)論文參與投稿或評比活動。不讀書、不擴(kuò)大自己的知識面，就難以更加深入地教學(xué)，難以在課堂上與學(xué)生進(jìn)行對話，難以滿足學(xué)生對知識的需求。我今后會努力朝著這個方向前進(jìn)的。他們的文章、觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效。學(xué)到了很多新知識，真是受益匪淺。教研活動人數(shù)不斷增多，而且秩序井然，真正體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究的價值　　教研員積極性高　　開學(xué)初，思想工作到位，教研員勁頭足，所做教研工作量是每年的幾倍，而且有了比、趕的竟?fàn)幰庾R。這一教研模式在良二小活動中首先開通，隨后在各次教研活動中一一展開不斷完善?！　∥曳e極與市教研員聯(lián)系，不斷匯報本區(qū)工作思路和做法，得到表揚(yáng)和認(rèn)可?！　”緦W(xué)期，我們在很好完成其它工作的同時，花費(fèi)大量心血制定一至五年級的隨機(jī)監(jiān)控方案，我組織教研員討論研究，確定總體思路后，我們反復(fù)修改，逐步完善?！　。?）教研員都成為基地校的一員　　教研員參加到基地校日常的教研工作中，及時指導(dǎo)教研。許和會老師積極帶頭沖在前，帶病堅持工作。他們在遵守規(guī)章制度上嚴(yán)格要求自己，尤其是在工作中，爭先恐后，有的教研員一學(xué)期組織四次大型教研活動，而且質(zhì)量非常高?；匦９ぷ饔媱潯⒖己朔桨傅闹贫?、隨機(jī)監(jiān)控方案的制定與實施等，積極幫助耿主任出主意想策略，并及時將教研員的意見恰當(dāng)適度地反饋給耿主任，使計劃更完善。帶著滿腔的熱情，面對陌生的教研工作，使我無從下手。從報到第一天，校領(lǐng)導(dǎo)的熱情就使我感到家的溫暖。下半年，我校主持的省教科院規(guī)劃課題正式結(jié)題并通過專家評審，獲最高評價：優(yōu)秀等級。我校進(jìn)一步加強(qiáng)對167名市級骨干、500名縣級骨干教師的跟蹤和考核力度，創(chuàng)新管理方法，使骨干教師真正發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。師訓(xùn)工作呈現(xiàn)以下特點(diǎn)?！　。?）結(jié)合開學(xué)視導(dǎo)、集體調(diào)研和初三專項調(diào)研，重點(diǎn)指導(dǎo)基層學(xué)校落實“改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作”和“初三教學(xué)工作”兩個指導(dǎo)意見，這兩個意見比較明晰、周全，簡明實用，受到基層學(xué)校的歡迎。同時，與基教科建立聯(lián)席會議制度，對教學(xué)校長和主任做復(fù)習(xí)備考、質(zhì)量分析報告?！　∫弧⑶袑嵓訌?qiáng)政治思想教育，努力提高黨員的政治思想素質(zhì)。雖然有時工作累些，但看到單位的變化，覺得自己的付出是值得的，內(nèi)心也是充滿著快樂?！　∮每蒲袔咏萄校訌?qiáng)了對小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)模式的落實。通過與相對薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師座談、研究教學(xué)，促進(jìn)了他們思想認(rèn)識再上一個新的高度，研究能力也有了提高，對于帶動一個區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響?！　∩钊牖鶎咏萄薪M織，積極協(xié)助開展語文教研活動。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，無論在思想上，還是在業(yè)務(wù)方面，對我都是一個提升的過程，為今后做好本職工作提供了強(qiáng)有力的保證。　　隨著遠(yuǎn)程研修尾聲的到來，滿心都是深深的不舍，一個月以來，我享受著遠(yuǎn)程研修的智慧大餐，方才明白，教育原來可以如此精彩，夢想與智慧的相逢原來可以如此激情澎湃！研修的日子里我思考著，成長著，收獲著，快樂著！縱然有千般留戀萬般不舍，我們終要分手，只能在心靈一隅，在三尺講臺，在每一寸教育的土地把遠(yuǎn)程研修珍藏！雖然再學(xué)習(xí)使我學(xué)到了許多新的知識，但更讓我看到我自己的更多不足，這將督促我必須養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長。這期培訓(xùn)班辦得非常好，在短期內(nèi)，我學(xué)會了利用網(wǎng)上資源，拓寬了視野，無論從教學(xué)上還是從自身的發(fā)展來講，這次培訓(xùn)都是非常及時和必要的。　　而觀看專家講座的視頻：那一個個生動的教學(xué)課例，讓我更加貼近了課堂；專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)需揚(yáng)棄。學(xué)習(xí)語文所體現(xiàn)的意志品質(zhì)，提高解決實際問題的能力和欲望，培養(yǎng)語文的審美觀等諸多方面，一起構(gòu)成一個立體的德育滲透體系?！　≌n堂是討論、合作、交流的課堂。專家們高深的理論見解，豐富的實踐經(jīng)驗和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念。通過觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認(rèn)識上，更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實效；通過觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境，開展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展?！　∵h(yuǎn)程培訓(xùn)即將結(jié)束，真真有戀戀不舍的感覺。每一次的學(xué)習(xí)、每一次的成功，都傾注了我辛勤的汗水，都令我有重獲新生的感覺?！　∥覀儗⑦M(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗正視和克服發(fā)展中存在的問題和困難 堅持以人為本堅持科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步強(qiáng)化管團(tuán)結(jié)合時俱進(jìn)努力工為辦好人民滿意的教育培訓(xùn)合格、優(yōu)質(zhì)的教師為教育事業(yè)的發(fā)展出貢獻(xiàn)教師進(jìn)修學(xué)校工作總結(jié)參考模板　　短期的遠(yuǎn)程教育研修學(xué)習(xí)結(jié)束了，我依然沉湎于遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)的氛圍中，依然陶醉于學(xué)習(xí)的快樂中?！　√剿髯吒咝Ｂ?lián)合開展中小學(xué)教師培訓(xùn)工的路子充分利用優(yōu)質(zhì)高校教師力量進(jìn)行高質(zhì)量教師培訓(xùn)；緊扣師訓(xùn)工服務(wù)中小學(xué)教師一主題實現(xiàn)小實體多功能、大服務(wù)。近幾年來隨著教師培訓(xùn)費(fèi)的取消入為零。學(xué)校財務(wù)管納入縣核算中心后嚴(yán)格按中心的要求實行支兩條線由核算中心進(jìn)行專帳專戶管；嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律認(rèn)真規(guī)范費(fèi)行為嚴(yán)格按物價、財政和教育主管部門核定的費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)無亂費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生?！　W(xué)校安全衛(wèi)生工得到不斷強(qiáng)化?！　∷?、強(qiáng)化各項管工努力拓展學(xué)校發(fā)展空間　　在個管工中始終堅持以人為本可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀充分發(fā)揮教職工的主人翁精神最大限度的調(diào)動全體教職工工的積極性和主動性。今年又按上級相關(guān)件精神照程序通過測試招了09級學(xué)員30名現(xiàn)正在本校就本學(xué)期已面授學(xué)習(xí)兩科。　　面向社會開門辦學(xué)求實求活拓展發(fā)展空間。培訓(xùn)教師達(dá)千人以上。其次讓廣大教師開闊了視野獲得了很多先進(jìn)的教育信息。并參加市“英特爾未來項目”的訪談評估會?！　〗處熯M(jìn)修學(xué)?？h教育局扎實有效地搞好市第五屆和第六屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評選、課堂錄象制、軟件庫管和信息采編等工；完成了全縣124名骨干教師的論評審。組織進(jìn)校教師深入基層學(xué)校指導(dǎo)工舉辦專題培訓(xùn)講座。08級教育學(xué)本科和09級漢語言學(xué)本科現(xiàn)正就本校函授。繼續(xù)教育是當(dāng)今世界教育發(fā)展的潮流?，F(xiàn)將一年的工情況報告如下請給予審議?！　∫荒陙韺W(xué)校始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校把德育擺在教育教學(xué)工的首位狠抓師德師風(fēng)建設(shè)要求教師在各級各類培訓(xùn)中要堅持德育首位把師德教育和加強(qiáng)未成年人思想道德教育滲透到各類培訓(xùn)工中內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象不斷提高我校教職工隊伍的體素質(zhì)?！　∨ψ龊弥行W(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工積極創(chuàng)造條件尋求多渠道辦學(xué)途徑高校聯(lián)合辦學(xué)?！　“词∈锌h師訓(xùn)部門的要求不斷加強(qiáng)完善校本培訓(xùn)工全面開展民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工。為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)開辟了更廣闊的途徑。同時不斷完善中小學(xué)學(xué)科帶頭人骨干教師動態(tài)管考核。充分利用衛(wèi)星資源擴(kuò)大視面極大方便了邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校 克服了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不通交通不便信息閉塞等困難使邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的教師足不出戶就獲得了最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最新的教育念。為下一步教師培訓(xùn)工提供了相對科學(xué)詳實的基礎(chǔ)依據(jù)。積極配合縣語委完成XX年縣職中、縣幼兒園的普通話測評工。據(jù)省、市、縣政府相關(guān)件我省利用x廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)開展的“一村一名大學(xué)生計劃”將用5年時間培養(yǎng)一批留得住、用得上的農(nóng)村高層次技術(shù)和管人才。通過進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)并推薦其就業(yè)既是解決“三農(nóng)”問題、構(gòu)建和諧社會的需要也是提高勞動生存能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力的重要舉措。組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)鼓勵教師撰寫論努力提高教師的教育科研水平和教育教學(xué)能力。有效地提高了教職工和學(xué)員的明意識?！　W(xué)校黨政支持并配合工會共同做好老齡、青年和婦女工每年按規(guī)定如數(shù)劃撥工會經(jīng)費(fèi)并在可能的情況下?lián)芙o一定的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)組織開展健康有益的體活動。進(jìn)一步落實校內(nèi)教職工各崗位職責(zé)的執(zhí)行情況規(guī)范工職責(zé)嚴(yán)格考勤制度加大監(jiān)督管力度?！　“词∈幸箝_展標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校教師培訓(xùn)工對我縣XX年列入標(biāo)準(zhǔn)化項目學(xué)校建設(shè)的3所學(xué)校教師如期開展了全員培訓(xùn)其中培訓(xùn)小學(xué)教師36人中學(xué)104人。加之繁忙的工作使人累得有時真想放棄，但當(dāng)聆聽到專家們樸實無華、針針見血的講座，得到尊敬的老師們的辛勤輔導(dǎo)，得到同學(xué)們的鼓勵，我的堅持著、學(xué)習(xí)著。因為有了這次研修學(xué)習(xí)，我的業(yè)余生活不再空虛，生活因此而變得分外精彩。使我在知識結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個極大的飛躍。作為一名教師，在教學(xué)過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛，需要新思想、新理念血液的輸入，使“自主探索，合作交流”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式。那些經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我來說真是彌足珍貴。我認(rèn)識到學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的方法方式是多種多樣的，除了閱讀教材、聽教師講課、做練習(xí)之外，也可通過講故事、做游戲、演示、表演等活動；可深入實際調(diào)查研究，分析解決實際問題；也可動手設(shè)計、制作和做實驗，還可以通過觀察、探索、歸納等。傳統(tǒng)的教育模式中，課堂目標(biāo)是單一的，要求所有人都達(dá)到同一個目標(biāo)要求，都成為“精英”而新課程的基本理念認(rèn)為“不同的人在語文上得到不同的發(fā)展”，這已從客觀上肯定人的差異性，認(rèn)為不同的人在學(xué)習(xí)上會有不同的效果，每個學(xué)生只要達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是巨大的成功。在學(xué)習(xí)的日子里，每天打開電腦，開始享受每日的精神大餐在線課程學(xué)習(xí)。誠然，我們進(jìn)行了為期一個月的研修學(xué)習(xí)，但那也只是給我們的日常教學(xué)的一個指導(dǎo)作用，具體應(yīng)該如何實施呢?我作為一名教師，本人會從以下兩方面做起：　　加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育質(zhì)量的提高，不僅在于教師“教”的質(zhì)量提高，而且需要學(xué)生“學(xué)”的配合?！　∫?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識水平和實際工作能力。　　開學(xué)初視導(dǎo)檢查　　為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用，幾年來我們都能夠深入基層學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)檢查?！　‰S著課改的深入發(fā)展，一些學(xué)校由于師資等各個方面的原因，在教學(xué)質(zhì)量方面與很多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距。近幾年，推選其參加市里的各種教研活動均取得了較好的成績?！　∪?、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成學(xué)校和部室的各項工作　　在完成本職工作的同時，我能夠團(tuán)結(jié)其他同志，共同很好地完成學(xué)校以及部室的其他各項工作。在今后工作中，我將在不斷學(xué)習(xí)和反思中提高，同時通過自身提高促進(jìn)我縣小學(xué)語文教研工作再上一個新的臺階。我支部注重把黨員的先進(jìn)性教育作為一項長期性工作來抓，開展黨員示范崗，積極開展黨員志愿者活動。　　個人學(xué)習(xí)　　我們第一黨支部更多的是利用業(yè)余時間黨員進(jìn)行個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中做好筆記，每人完成了一萬字的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會?！　。?）完成教學(xué)基本功競賽的發(fā)動、組織、評獎和證書發(fā)放工作，教學(xué)基本功比賽較好地激發(fā)了教師的潛能，給教師提供了展示機(jī)會。一是繼續(xù)加強(qiáng)骨干校長隊伍培訓(xùn)?！　?qiáng)內(nèi)力，培訓(xùn)者素質(zhì)不斷提升　　我校通過機(jī)制促動、項目促動、任務(wù)拉動、科研帶動、文化舞動五方連“動”，促培訓(xùn)者隊伍建設(shè)，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，確保自身隊伍素質(zhì)高位發(fā)展。上學(xué)期，校長在x召開的全國品牌聯(lián)盟會上經(jīng)驗發(fā)言介紹培訓(xùn)者隊伍建設(shè)經(jīng)驗，受到與會專家和同行的一致好評；20xx年我校承辦了縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展交流會，來自全省的國家級示范級和省級示范教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共80多名代表參加，我校在會上作經(jīng)驗發(fā)言，并提供現(xiàn)場供代表參觀；我校遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作完成出色，在全省領(lǐng)先，連續(xù)七年獲得省級先進(jìn)單位，國培管理經(jīng)驗在全國教師研修網(wǎng)上向全國推介；《人民教育》雜志發(fā)表我校文章《縣級教師進(jìn)修學(xué)校轉(zhuǎn)型的實踐與思考》，推介我校創(chuàng)新發(fā)展的作法。我對大家的感激無語言表，只有化作工作的動力，回饋大家?！　〗窈蠊ぷ髂繕?biāo)帶來壓力　　我在不斷設(shè)想更高更遠(yuǎn)的工作目標(biāo)，教研活動不能只停留在區(qū)級水平，要向其他區(qū)縣學(xué)習(xí)，并及時與市里的教研員取得聯(lián)系，但是我知道，有規(guī)模，有影響的