教師課題講座心得小結-免費閱讀
【正文】 如何去面對挑戰(zhàn)?如何能夠真正的勝任新時期的班主任工作?這就要求我們老師必須要耐得住寂寞，能夠沉下心來，去讀一些書，一些有用的書。而講座中最讓人心情不能平靜的也是宏志媽媽關于“用人格魅力去感染學生”的部分。也許不經意間一次小小的鼓勵，一聲輕輕地問候，不能改變什么，但是可以影響他們一生。但是實際上這學習習慣的養(yǎng)成，始自孩子的幼年。天長日久，孩子失去了學習和參與的機會，理所當然地認為這些就該由家長做?，F代父母在幼兒的教養(yǎng)上，常常會過度保護或生活中處處代勞。因此，教師在教育過程中要讓幼兒學會說話和氣、舉止文雅、活潑大方、形成待人誠懇、落落大方的良好習慣。對幼兒行為習慣的教育，不是靠說教靠灌輸就能見效的，而是要通過日常生活和游戲等方式，讓幼兒在優(yōu)良的交往環(huán)境中，在愉快的游戲學習中，在豐富多彩的生活中懂得道理，明辨是非，受到熏陶、受到教育。聽完故事以后，孩子會談論她的想法和感受，讓父母感受到一個不一樣的孩子。教師課題講座心得小結3我和孩子爸爸認真觀看了_老師做的專題講座：讓孩子的閱讀行為真正發(fā)生。教學過程要科學，要過渡流暢、銜接自然。讓語文課遠離虛偽的美麗，永遠煥發(fā)青春的活力與真實的生命力。秦老師理論聯系實際，從一線教師的視角為我們詮釋了怎樣上好一節(jié)語文課的理論，講座深入淺出，我受益匪淺，體會頗深。孫高峰孫老師在講圓的認識中有這樣一個情形，再引導學生觀察圓與這幾種圖形相比有什么不同，一步一步得出圓是平面上的曲線圖形。，讓大家來看來分析錯在哪里，有的是方法錯誤，有的是粗心大意計算錯誤，有的是沒聽請清老師的要求。一節(jié)好的語文課首先應該是真實的。一節(jié)課不可能十全十美，它應該是真實的、不粉飾的、值得反思的，可以重建的課。教學方法要科學，要突出學生的主體地位，引導學生在語文實踐中形成能力?？戳艘院蠛苡懈杏|和共鳴，主要有以下兩個方面：對高品質的閱讀有了更深層次的認識。循序漸進，我們的孩子越來越愛閱讀，愛故事，愛分享。因此，生活教育在幼兒的教育中是極其重要的。
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