教師教育教學心得體會1300字-免費閱讀
【正文】 如果計算潛力差，要想加大練習的密度和深度，都是空談了。好的練習能主動地把學生學習的疑難問題、困惑之處誘發(fā)出來，及時予以糾正。第二，重課堂動態(tài)生成，著眼學生發(fā)展教學過程是動態(tài)生成的，盡管教師在備課時已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的狀況做了充分的預(yù)設(shè)，但是在課堂中，依然有太多的不確定性，更有出乎意料之外的狀況發(fā)生。能促使課堂多向、多種類型信息交流的產(chǎn)生并及時反饋。對教材的充分理解，之后備好一節(jié)課。第三，為什么。如果錯誤相當明顯，同學就會為他糾正，這樣，課堂也活躍了。提問時，語氣，語調(diào)要有所強調(diào)。這節(jié)課讓我明白，課前充分的準備，課上自然發(fā)揮自如。我提早五分鐘到教室門口?，F(xiàn)在的上課，面對的是一個個真正的具體的學生。第三、到圖書館查閱有關(guān)教師、教育、班主任工作書籍和雜志，收益非淺。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準備：備好課。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結(jié)合起來?！薄读x務(wù)教育法》第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出要“面向全體學生，促進學生全面發(fā)展”、“貼合教育規(guī)律和身心發(fā)展”、“關(guān)注學生的個體差異、因材施教”，強調(diào)要“把德智體美有機地統(tǒng)一在教學的活動中”，還明確提出了培養(yǎng)學生獨立思考潛力、創(chuàng)新潛力和實踐潛力。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程。三、通過對《教學關(guān)系》的學習，讓我更加正確的認識到自身的力量和價值，同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求?！蔽覈磥砟芊裨谑澜缟险加幸幌?，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代。教師教育教學心得體會1300字教師教育的心得體會1當今世界科學技術(shù)突飛猛進，知識更新?lián)Q代異常迅速。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念，為祖國的未來打下良好的基石。眾所周知，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂?？傊?，通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。閱讀《義務(wù)教育法》后我感到它注重了學生的素質(zhì)培養(yǎng)、全面發(fā)展。在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)程，有高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書室博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學注入新鮮血液。教學實踐9月5日，我們正式進入四中實習。教案就是講課的書面形式，根據(jù)學生的學習情況，掌握深度、難度、速度。在走廊站了兩分鐘，這兩分鐘太漫長了，時間一秒一秒地挪動著，我的緊張情緒也是一點一點的增加著。在接下來的教學當中，我發(fā)現(xiàn)兩個班級的課堂氣氛走極端。提問的對象也要注意：簡單的問題提問基礎(chǔ)相對不好的學生，鼓勵他們，增強他們的自信。在九班，有些同學上課發(fā)言的習慣不好。如果對了，自然請坐。上課前的教具學具的準備，對教案的熟悉，都是必不可少的。這就需要教師深入鉆研教材，改變傳統(tǒng)的備課模式，讓“預(yù)設(shè)”真正服務(wù)于生成性的課堂教學。應(yīng)對信息多變、資源多彩的課堂，教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾
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