教師個人工作自我鑒定范文三篇-免費閱讀
【正文】 教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。 除完成正常的計劃內的授課任務外，我還接受了第五合作校體育教研組長職務。在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法，多表揚多鼓勵，樹立他們的信心，也激發(fā)了學生的練習興趣。 三、教育教學 刻苦鉆研業(yè)務技能，努力提高教學工作的質量。 教師個人工作自我鑒定范文二 本學期體育教學工作接近了尾聲，回顧自己在本學期里所做的工作，只能用一個詞語表示——忙碌。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。有針對性，有層次性。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。 六、積極推進素質教育 新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 二、工作態(tài)度 在工作中，認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法盡可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案
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