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教學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇-免費(fèi)閱讀

2024-12-06 23:26 上一頁面

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【正文】 這些生活與實(shí)踐上點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將銘記于心,跟著他們,我收獲的不僅僅是教育經(jīng)驗(yàn),更多的是深厚的友誼。  從自己走上講臺(tái)這么多次之后,我進(jìn)而思考了一個(gè)問題:教師有“一桶水”就夠了嗎?在某種程度上,我是一只沒有裝滿水的水桶,那些欠缺的需要我今后不斷地去學(xué)習(xí)不斷地去充電完善自己。  通過這次實(shí)踐,我想說學(xué)習(xí)美術(shù)并非要求學(xué)生像藝術(shù)家那樣,必須解決某些具體的問題。而且每天晚上回家后給他們留了家庭作業(yè),雖然他們都很不情愿,但是想讓他們快速的理解以及掌握,只有這一種辦法,也許現(xiàn)在他們會(huì)怨我對(duì)他們太嚴(yán)格了,但是以后他們會(huì)明白我們的苦心的,而且我也真正的理解了,當(dāng)出老師們對(duì)我們那么嚴(yán)格的道理,同時(shí),在下課的時(shí)候,我也會(huì)想當(dāng)初我們老師那樣,哥他們講大學(xué)的生活,讓他們產(chǎn)生對(duì)大學(xué)的美好憧憬,以至于努力的學(xué)習(xí)。其實(shí)在去年暑假我就一直想和幾個(gè)同學(xué)一起辦一個(gè)暑期美術(shù)培訓(xùn)班,結(jié)果由于種種原因而沒有成功,我也正想去找份工作去呢,于是我高興的就答應(yīng)了得到了一份利用放假的時(shí)間給學(xué)生教畫的工作。不斷強(qiáng)調(diào)班規(guī),懲罰分明,對(duì)于課堂積極發(fā)言的學(xué)生,大加贊美,作業(yè)沒有按照要求敢故意少寫的,除了公開批評(píng),還要求放學(xué)后留下補(bǔ)完作業(yè)。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信人生是一場(chǎng)馬拉松,重要的是起步走穩(wěn),而不是速度上的你追我趕。  專業(yè)的重要性  在上課的過程中,還是比較得心應(yīng)手的,因?yàn)槎际瞧綍r(shí)上課學(xué)習(xí)的東西,在平時(shí)上課的時(shí)候就已經(jīng)完全掌握了,所以對(duì)于教學(xué)還是非常輕松的,所以,專業(yè)知識(shí)對(duì)我們是非常重要的。其實(shí),我本身就一直有這樣一個(gè)想法,想利用暑假根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)找一份暑期工,希望早一點(diǎn)體現(xiàn)自身的價(jià)值,和鍛煉自己的能力,如我所愿的是,我很幸運(yùn)的找到了暑期舞蹈培訓(xùn)老師這個(gè)職業(yè)。也希望明德篤學(xué),弘毅拓新能成為大店一中孩子們的座右銘。這是一個(gè)燃燒激情的夏天;這是一個(gè)勇敢發(fā)夢(mèng),懷抱希望的夏天;這是一個(gè)敢于實(shí)踐,樂于奉獻(xiàn)的夏天;這是一個(gè)充滿歡樂與感動(dòng)的夏天。我自豪不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)以上設(shè)備的大力支持,更多的是電子教學(xué)中心的整個(gè)籌備工作都是由我們的團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作而完成的,我相信我們的團(tuán)隊(duì),以為它給了團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人動(dòng)力。所以在大學(xué)生活中,我們不僅要鉆研書本知識(shí),也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。事半功倍。擁有了那些經(jīng)歷之后,你才會(huì)了解到他人的心境和思想,你才會(huì)擁有更多的感悟。每堂課我都會(huì)盡努力把聲音提的響亮以我的熱情來感染他們的積極性,盡管下午時(shí)不時(shí)的會(huì)斷電,燥熱的教室仍然能傳出孩子們整齊響亮的朗讀聲?! ≡谝粋€(gè)月教學(xué)實(shí)踐中,我懂得了老師是個(gè)份量很重的詞,需要初級(jí)者用心去詮釋,除了具備基本的專業(yè)知識(shí)外,老師更要有責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神。一個(gè)理論在未得到有效的印證之前是很難于別人有說服力的,我們有過比他們多的訓(xùn)練,我們自己腦中的“經(jīng)驗(yàn)”是在不斷訓(xùn)練中提煉出來的,對(duì)我們自己來說成為一種慣性,是一種必然。“授之以魚,不如授之以漁”,在后面的學(xué)習(xí)中,我很注重對(duì)他們的側(cè)面引導(dǎo),在起稿時(shí),在拉大關(guān)系時(shí)和深入刻畫時(shí)分別教導(dǎo)他們應(yīng)該怎么去想,怎么去理解各個(gè)環(huán)節(jié)的重要性與正確的觀察方法,并輔之以改畫或者示范……很快,其中一些人的作畫方法有了很大的改善:從自始至終的局部作畫到樹立整體觀念;
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