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教學(xué)比賽心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】   三、精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),體現(xiàn)趣味性和層次性,先設(shè)計(jì)了游戲,讓學(xué)生在做中學(xué),玩中學(xué),然后設(shè)計(jì)了幾道有趣的練習(xí),使練習(xí)  有坡度,難度適宜,真正體現(xiàn)了讓不同的學(xué)生在教學(xué)中得到不同的發(fā)展。胡丹丹老師發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞我們?cè)鯓訉?duì)待愛(ài)滋病人?怎樣幫助他們?開(kāi)展討論,在討論中,學(xué)生能夠用英語(yǔ)自由表達(dá)其主要內(nèi)容,不僅僅對(duì)愛(ài)滋病有了進(jìn)一步的了解,更培養(yǎng)了愛(ài)心?! 』A(chǔ)教育課程改革綱要明確要求:注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。王云峰老師在教學(xué)中將書(shū)本復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),便于學(xué)生進(jìn)行討論、交流,在教室中增高實(shí)驗(yàn)桌,以便于實(shí)驗(yàn)的演示充分展示給所有學(xué)生,將不易觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以投影的方式展現(xiàn)給學(xué)生,很好的達(dá)到了預(yù)期效果。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,實(shí)際上是改變一種習(xí)慣,當(dāng)務(wù)之急在于建立教學(xué)新理念,即由過(guò)去的傳授式學(xué)習(xí)變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)。這次競(jìng)賽充分展現(xiàn)了青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步,一些有潛質(zhì)有能力的教師也在這次競(jìng)賽中嶄露頭角。自己的教態(tài)不完美,就通過(guò)各位老師的親身示范去改正。有了壓力,應(yīng)該看成動(dòng)力。在向老教師的學(xué)習(xí)中,抓住引導(dǎo)的時(shí)機(jī)、關(guān)鍵詞,同時(shí)借鑒不同專家的教學(xué)實(shí)例進(jìn)行學(xué)習(xí)和對(duì)比。老師講課突出的是引導(dǎo),雖然自己的話不多,但是卻能引導(dǎo)學(xué)生從一個(gè)問(wèn)題走向另一個(gè)問(wèn)題,一步一步很有層次和節(jié)奏。  利用有限的時(shí)間認(rèn)真研究教學(xué)策略,挖掘策略實(shí)質(zhì),用策略指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n,做好參加縣優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng)的一切準(zhǔn)備?! ∵\(yùn)用多種多樣化的教具作為實(shí)施本堂課的輔助手段,使課堂直觀化、形象化提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣把抽象與實(shí)在,課堂與課外聯(lián)系起來(lái)。  不過(guò),總體來(lái)說(shuō)利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊?! 《湔n不只是備教材,更要備學(xué)生。教學(xué)比賽心得體會(huì) 教學(xué)比賽心得體會(huì)篇一  學(xué)校舉行的20xx年教師講課比賽剛剛結(jié)束,自己也是一名參賽選手,通過(guò)講課比賽讓我們這些老師在實(shí)踐中得以鍛煉和提升,同時(shí)給我們提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我、提升自我的舞臺(tái)。教師一般對(duì)教材比較熟悉,不過(guò)一堂好課似乎更取決于教師對(duì)學(xué)生綜合情況的了解,因?yàn)橹挥羞@樣,才有可能達(dá)到師生良好的課堂互動(dòng)。講課比賽是一種很好的形式,最終結(jié)果并非最重要,重要的是享受過(guò)程、有所收獲?! ”敬伪荣惤贪?、教具全部都是自行設(shè)計(jì)制作的,比如劉XX老師的數(shù)學(xué)課,開(kāi)始利用一個(gè)手工剪紙囍子來(lái)要同學(xué)認(rèn)識(shí)到對(duì)稱的感覺(jué)。課堂上活動(dòng)在精不在多,活動(dòng)要有層次,活動(dòng)的目的要明確,要把活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)整合,使課堂上的各個(gè)環(huán)節(jié)銜接自然,最好設(shè)計(jì)一個(gè)大情境,把各個(gè)活動(dòng)串起來(lái),讓學(xué)生在任務(wù)中完成學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)。而且孩子還
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