教學(xué)工作會(huì)議演說詞-免費(fèi)閱讀
【正文】 時(shí)時(shí)講安全。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍，并做出一本，每篇內(nèi)容不少于400字，且有感想，學(xué)校定期檢查，指出優(yōu)缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。安全工作是學(xué)校工作的重中之重?！ ∽ズ媒處煿芾怼！ ≌n堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了上課七反對(duì)制度，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，向40分鐘要質(zhì)量。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長(zhǎng)跑等比賽。本學(xué)期我校主要做好了以下幾方面的工作： 一、以德為冠，全面落實(shí)德育工作。 總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。教導(dǎo)主任往往要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于校長(zhǎng)，唯有這樣工作才能順利地開展，例如說教師被工作、生活中的困難和逆境所困擾的時(shí)候，我們能真誠(chéng)地幫助他解決困難，他一定心存感激的。要當(dāng)好帶頭人必須做到三個(gè)成為：是成為教學(xué)的內(nèi)行?！ 〗巧?，當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。要積極主動(dòng)地動(dòng)腦筋思考如何搞好教育教學(xué)工作，主動(dòng)給校長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀。在我的發(fā)言中有不妥之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評(píng)指正。 一、以校長(zhǎng)為本，做好助手，要認(rèn)真扮好三個(gè)角色 角色一，當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手。三是做，做校長(zhǎng)安排之所事。三是有完善的教學(xué)制度。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課?！ ∽龊谜n后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。20xx年學(xué)年度工作即將結(jié)束了?！ 〕浞掷冒鄷?huì)、校會(huì)，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座?！ ∽ズ媒逃芾怼＝虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級(jí)骨干教師有病請(qǐng)病假，朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語、語文的教學(xué)任務(wù)，為我們參加鎮(zhèn)六年級(jí)第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué)，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題，并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素?！ ∷呐涮坠こ淌俏覀兪〗逃ぷ鞯南到y(tǒng)工程，關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長(zhǎng)們的手中，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖。他們認(rèn)真地聆聽精彩的報(bào)告，仔細(xì)地觀看，專心的思考，刻苦的鉆研，深刻的感悟，他們感悟頗多，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)?！ “嗉?jí)管理方面，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng)?！ ?3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書，其他的任務(wù)都是附帶的?！ ∥?、存在問題及改
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