我的家庭相冊(cè)幼兒園托班社會(huì)教案設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 第三，相冊(cè)材質(zhì)的選擇，以刺激孩子多種感官為先。 3．介紹教師的相冊(cè)。 2．在活動(dòng)室的圖書(shū)角里，投放孩子的家庭相冊(cè)。 一、活動(dòng)目標(biāo) 愿意與教師、同伴一起翻閱家庭相冊(cè)，看看、說(shuō)說(shuō)自己的家庭成員，增進(jìn)彼此的感情。 2．介紹家人的照片。在活動(dòng)室光線充足的一角鋪上墊子，放上軟墊，讓孩子自主翻閱自己的家庭相冊(cè)，教師適時(shí)參與交流，在輕松的對(duì)話中緩解焦慮，引導(dǎo)孩子開(kāi)口。借助此素材開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn)，將相冊(cè)投放于區(qū)角中，當(dāng)孩子自由翻閱時(shí)教師隨機(jī)介入，必要時(shí)組織3—4
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