【正文】 我覺得，這時(shí)的老師就像一塊爽口刺激的可樂糖。班會(huì)課上，她和我們共同制定了班訓(xùn)“我努力，我進(jìn)步，我相信！”她的每一句話都像一滴甘露，滋潤著我們幼小的心靈。陳老師說話的聲音十分柔和甜美，總讓我想到甜甜的、美味的牛奶糖，我時(shí)常沉醉其中。不過，孩子，老師也會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。這是我最喜歡的學(xué)生之一。你永遠(yuǎn)是一位好老師。梅老師每次給我們講的題、做的題都可以讓我們舉一反三，所以我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提升，并在期末測試中取得了好的成績?！　≡谝粋€(gè)周六的早上，我被媽媽領(lǐng)到梅老師的面前。你不知道我當(dāng)時(shí)有多們感動(dòng)，當(dāng)所有人都對(duì)自己不抱希望了時(shí)，有那么一個(gè)人，一直安慰你、鼓勵(lì)你，想想當(dāng)時(shí)，我的心里很溫暖很溫暖，然后老師說：“你長大了一定很有用。　　我的六年級(jí)時(shí)老師叫王樹召，他從一開始就很喜歡我，我也很喜歡他，可能是我們有緣吧，就像平時(shí)人們說的有眼緣一樣。當(dāng)班里很吵的時(shí)候他會(huì)用那沙啞的聲音嚴(yán)厲地說：“不要吵了，不要影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)。鼻子看起來很挺又好像很小，和臉很合適。他們承載著國家、民族的希望，也寄托著千家萬戶的希望！自古以來，贊美老師的話我想大家都聽過千百萬遍了，但我還是要借著最簡單的話語來表達(dá)我心中對(duì)老師最真摯的情感：老師，您像一只紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱，默默的燃燒著自己，只為照亮無數(shù)莘莘學(xué)子前行的道路。是他，在我內(nèi)心最猙獰的時(shí)候幫我解剖自己的性格，找出自己的長處。假如老師是路燈，我就是那位迷茫的路人。她胖胖的，但是手卻很靈活，她的“丟粉筆功”可厲害了，一扔就中，而且她還會(huì)“輕功”，可以“瞬移”到你的身后。但他寫的每個(gè)字里面包含著許多淵博的知識(shí)　　老師還很照顧我，有一次上課老師有一個(gè)數(shù)學(xué)題想找一個(gè)同學(xué)來解，老師叫到了我，我并不會(huì)而且我想了一會(huì)還是給答錯(cuò)了，但老師并不罵我，還讓我做了下來，下課以后老師把我叫到了辦公室一點(diǎn)一點(diǎn)的很有耐心的為我講解，老師不光這點(diǎn)照顧我其實(shí)在其他的生活中也很照顧我們的哦！最讓我信服的還是老師他知識(shí)的淵博，教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，講起課總是那么輕松活潑生動(dòng)有趣，尤其是數(shù)學(xué)課，他能把枯燥的知識(shí)講是幽默有趣，引人入勝使我們興趣怡然，不知不覺地喜歡上了數(shù)學(xué)，并逐漸地懂得了一些學(xué)習(xí)的奧秘。盡管如此，我還是知道我們的李麗老師其實(shí)是一只溫柔可愛的狼皮羊。媽媽說懷孕的人很辛苦。她讓我覺得我所有的問題，和她在一起，一切都好。越看越看不慣的孩子，似乎是怕李姐不知道自己對(duì)書有多不關(guān)心，把字都涂黑了。她每天都戴著一副平底黑框眼鏡，使她的威嚴(yán)加倍。　　可惜的是，溫先生的“大書”去年底就退了?！　∩钪?，老師是一本書《生活指南》。有一次，一個(gè)女同學(xué)不小心被釘子扎了腳，回到教室，痛得哭了起來。他不時(shí)詼諧的話語經(jīng)常讓我們發(fā)笑。但嚴(yán)格的老師也不會(huì)差到哪里去，他們會(huì)嚴(yán)厲地指出你的錯(cuò)誤，無論是大到打架，還是小到坐姿、作業(yè)，他們都會(huì)懲罰你、教育你，為的只是你以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，為的只是你能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不讓他們操心?！　≡谖倚W(xué)五年的學(xué)習(xí)，我遇見了許許多多位老師，他們給予了我不同的知識(shí)，但我最喜歡的老師，還是三年級(jí)時(shí)的語文老師——黃老師。第二天一早，我聽人說鄒先生在回家的路上被一輛卡車撞倒了。　　禍不單行。我的想法已經(jīng)決定了，就不說了。　　我的精神防御完全崩潰了。　　這就是我的小學(xué)老師——竇老師?！蓖瑢W(xué)們一看，腦袋里便有了很多問題：老師寫這幾個(gè)字干什么？這句話是什么意思？這句話想告訴我們什么？怎樣讓我們的心靈像花兒一樣開放？這句話跟我們的班會(huì)課有何聯(lián)系……原來，是第二組的幾個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)同學(xué)，還往她的桌罩上弄一些泥巴。竇老師態(tài)度親切和藹，上課語言優(yōu)美生動(dòng)又不失活潑，聲調(diào)更是抑揚(yáng)頓挫，尤其是她那真摯的情感更能感染我們每一個(gè)同學(xué)。試卷是批好了，黃老師在打勾的時(shí)候叫住了我：“曉磊，你看看這幾次的考試，也就有一次是在90分以上的，其余都在80到90徘徊，你自己回去好好反省一下，找找原因，下一次可別這樣了。忽然，黃老師微笑著轉(zhuǎn)過頭來，看著我，從眼神中可以看出他的溫柔與和藹，我也就不由自主地走了過去。　　以前的課堂上，我從來都不敢舉手發(fā)言，這都是因?yàn)槲铱吹嚼蠋煻及逯?，一站起來就不知道該怎么辦了。我的老師小學(xué)作文　　我的老師小學(xué)作文1　　在第一次踏進(jìn)鄭上路小學(xué)的大門時(shí)!我最關(guān)心的就是——我的老師是什么樣的?可是正式上了幾個(gè)星期的課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并不像我擔(dān)心的那樣，班主任對(duì)我們非常好。王老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)言，即使回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)我，這使我有了很大的勇氣發(fā)言，在發(fā)言的過程中我發(fā)現(xiàn)我變了，變得開朗愛說話了，這可多虧王老師的開導(dǎo)才讓我變化這么大!　　在這里我想對(duì)王老師說：“謝謝你，王老師，因?yàn)槟愕拈_導(dǎo)讓我看到了一個(gè)不同的自己，從王老師的笑容中我看到了王老師從內(nèi)心釋放一種特有的活力，希望老師經(jīng)常笑，因?yàn)槲覀儗W(xué)生想看到一個(gè)天天開心的王老師而不是每天對(duì)我們大吼大叫的老師?！　∥以谝贿呎局?，他瞅了瞅我，眉毛自然地皺了起來。”聽了這句話以后，我更是羞愧，自己暗自下決心：下一次一定要考高分！　　在那個(gè)月的成長記錄冊是黃老師寫的，我輕輕地打開了它，一串文字感動(dòng)了我：“你是一個(gè)盡職盡責(zé)的好干部，雖然成績有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)小波動(dòng)，但老師相信你?！　∷穆曇艟哂写盆F一樣的吸引力，朗讀起課文來，會(huì)讓我們有身臨其境的感覺。由于那位同學(xué)很文靜，怕跟老師說了以后他們會(huì)再欺負(fù)她。她不僅是我的啟蒙老師，更是我人生路上的導(dǎo)航師!　　我的老師小學(xué)作文4　　“哇……”，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們祝賀我獲得了區(qū)內(nèi)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽一等獎(jiǎng)。我求老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)改的，但是沒用?！薄安豢赡埽∥矣X得他并沒有完全變質(zhì)，還有挽回的余地，應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)。在放學(xué)回家的路上，我掉進(jìn)路邊一個(gè)兩英尺多深的石頭坑里，摔斷了腿。清理現(xiàn)場時(shí)，人們還發(fā)現(xiàn)了一處未完成的檢查。她面貌平平，不大不小的眼睛，普通到極致的鼻子，總是陰笑的嘴巴，整天穿著樸素的衣服，與一些有水靈靈的大眼睛、精致的鼻子、鮮紅的櫻桃小嘴、還天天穿著時(shí)尚的衣服的老師完全不一樣。黃老師就是這樣的，當(dāng)我在考試中犯了一些不應(yīng)該