思政課心得體會20xx【五篇】-免費閱讀
【正文】 實踐證明，在教學(xué)過程中，讓學(xué)生自己參與做調(diào)查，寫心得，能夠及時地對初中生進行思想反饋，增強德育的效果。同時創(chuàng)造性地應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)模式，激發(fā)他們深入探究的熱情，引起學(xué)生強烈的思想共鳴。奮斗是國家繁榮富強的源泉。無論是勝利還是失敗，無論是喜悅還是遺憾，他們身上永遠閃耀著永不放棄、拼搏奮進的豪情和信念。對學(xué)生了解得越透徹，教師的才能也就越能充分地發(fā)揮。他們用歷史和身邊的真實案例，講活黨史故事、用活紅色資源，把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長，讓學(xué)生們直觀地感受到一股股精神力量，自然而然地激發(fā)出學(xué)生“請黨放心，強國有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 上好思政課，課前的準(zhǔn)備工作一定要充分。青少年學(xué)生的可塑性大，世界觀、人生觀、價值觀均尚未定形，處在“斷乳期”，他們的心理時起時伏，這就需要教師做學(xué)生的知心朋友，平常就應(yīng)以課堂教學(xué)作鋪墊作用，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們都要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的大集體中，我們才能對學(xué)生有詳細的了解，教師教學(xué)才能才可以得到充分發(fā)揮，授課效果才能夠理想。我國正處于一個大有可為的歷史機遇期，這是中國從大國走向強國的關(guān)鍵時期，作為黨和國家事業(yè)的中堅力量，我們要發(fā)揚拼搏奮進的奧運精神，要有寬肩膀、硬脊梁，自覺擔(dān)起時代和人民賦予的責(zé)任和使命，以“不破樓蘭終不還”的意志決心，用“千磨萬擊還堅勁”的拼搏勁頭，奮發(fā)圖強、改革創(chuàng)新、銳意進取，以更強的政治擔(dān)當(dāng)、更高的工作標(biāo)準(zhǔn)、更實的工作作風(fēng)，勇攀干
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