必修三語(yǔ)文古今異義知識(shí)點(diǎn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 所以想要提升語(yǔ)文成績(jī)，平時(shí)更應(yīng)該注重詩(shī)詞好句的積累。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習(xí)題能否回答。今義：黃金) (3)君子博學(xué)而日參省乎己(博學(xué)，古義：廣泛地學(xué)習(xí)。后一個(gè)為名詞，食物) (2)數(shù) 數(shù)口之家，可以無(wú)饑譯(幾，若干) 數(shù)罟不入洿池(密) 愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)(數(shù)目) 扶蘇以數(shù)諫故(屢次) (3)直 直不百步耳，是亦走也(只，不過(guò)) 中通外直，不蔓不枝(不彎曲) 系向牛頭充炭直(通值，價(jià)錢) (4)勝 不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也(盡) 驢不勝怒，蹄之(能承受) 其所謂戰(zhàn)勝于朝廷(勝利) 日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)(超過(guò)) 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖(優(yōu)美的) (5)發(fā) 涂有餓莩而不知發(fā)(打開) 發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人(派遣) 百發(fā)百中(發(fā)射) 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰(花開) (6)兵 非我也，兵也(兵器) 窮兵黷武(軍事力量) 必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出(軍隊(duì)) 草木皆兵(士兵) (1)名詞作動(dòng)詞?！?省去主語(yǔ)“王”) (8)五十者可以(之)衣帛矣 (9)七十者可以食肉矣 (1)則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也(于鄰國(guó)多，介詞賓語(yǔ)后置) (2)申之以孝悌之義(以孝悌之義申之，介詞賓語(yǔ)后置) (3)頒白者不負(fù)戴于道路矣(于道路女戴，介詞賓語(yǔ)后置) (4)未之有也(未有之，否定句中代詞賓語(yǔ)前置) 《勸學(xué)》 一、文言實(shí)詞 (1)輮以為輪(通“煣”，用火烘木使彎曲) (2)雖有其槁暴，不復(fù)挺者(通“又”，再?！ ?2)查相關(guān)的背景知識(shí)和掃除文字障礙?！ ?5)質(zhì)疑。所以平時(shí)要多觀察生活，寫作時(shí)多做細(xì)節(jié)描寫，才能真正為作文進(jìn)行潤(rùn)色，讓老師能眼前一亮。就是在不懂的地方標(biāo)上符號(hào)。把理想等放在某人或某事物上) (1)動(dòng)詞使動(dòng)用法 木直中繩，輮以為輪(使……彎曲) (2)形容詞活用為名詞 其曲中規(guī)(彎曲的弧度) (3)名詞作狀語(yǔ) 君子博學(xué)而日參省乎己(每日) 上食埃土，下飲黃泉(向上，向下) (4)名詞作動(dòng)詞 假舟楫者，非能水也(游水) 輮使之然也(“輮”這種方法) 不能十步(跨十步，至十步) (5)數(shù)詞作形容詞: 用心一也(專一) 一詞多義 (1)絕 假舟輯者，非能水也，而絕江河(橫渡) 自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境(隔斷) 以為妙絕(到了極點(diǎn)) 佛印絕類彌勒(非常) 忽然撫尺一下，群響畢絕(終止) (2)假 君子生非異也，善假于物也(憑借，借助) 以是人多以書假余(借) 乃悟前狼假寐，蓋以誘敵(與，不真，假裝) (3)聞 順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?聽見) 博聞強(qiáng)記(見聞、知識(shí)) 不能稱前時(shí)之聞(聲譽(yù)、名聲) (4)強(qiáng) 蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)(強(qiáng)大，強(qiáng)健) 挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用劍當(dāng)用長(zhǎng)(有力的弓) 策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)(有余) 乃百?gòu)?qiáng)步，日三四里(竭力，勉強(qiáng)) (5)望 吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也(向遠(yuǎn)處看) 日夜望將軍至，豈敢反乎(盼望，希
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