學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表-免費(fèi)閱讀
【正文】 一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。我在暑假里為自己定制了目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取有新收獲?！ ∈罴賹W(xué)習(xí)計(jì)劃篇4 又是一個(gè)暑假了，初中也就剩下這短短三百來(lái)天的光陰，也是決定命運(yùn)的時(shí)刻。 因?yàn)轫?xiàng)目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了，因此一定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過(guò)意不去了。 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正?！ ∧軌蚺紶査瘧杏X，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 此外，暑假中還能夠用心進(jìn)行體育鍛煉，幫忙家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)?！ ∫弧⒖茖W(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃 假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。 把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限?！ ≌Z(yǔ)文課程計(jì)劃 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺?！ ∶刻毂Ｕ弦恍r(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀?！ ∪绻蛲獬雎糜?、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行?！ 〖倨谕瓿晌迥昙?jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做?！ ∶刻毂Ｕ弦恍r(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂趣?！ ∪?、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長(zhǎng) 根據(jù)自己的興趣愛好，用心參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)?！ ∮?jì)劃與非計(jì)劃 如無(wú)特殊狀況，每一天務(wù)必完成以上計(jì)劃?！ “岩郧吧燥@薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)?！ ?
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