師德考核個人自評總結(jié)報告-免費閱讀
【正文】 進一步完善自我的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能才能，展開小組學習獨立學習互助學習；培養(yǎng)學生獨自思考合作探究的學習本事。不斷提高自我，完善自我，努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路。經(jīng)過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣構(gòu)成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動進取肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有提高的同學，及時表揚，獎勵。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級?？墒窃诓粩嗟墓ぷ鲗嵺`中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習反思，提高自身的素養(yǎng)。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。 “做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標，也是我的目標。由于我在實施語文素質(zhì)教育的進取嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學生討論思維的方法，訓練學生本事，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學校組織的語文教師公開課教學基本功競賽都名列前列。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變?！ ?要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。為了上好課，我做了下頭的工作： 1課前準備：備好課。師德考核個人自評總結(jié)報告 光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，已是4年過去。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。初中的學生愛動好玩，缺乏自控本事，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫忙整理衣服。我進取投入到素質(zhì)教育的探索中，學習貫徹教學大綱，加快教育教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的本事。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中20__年平均分居全校同等班級第一名。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作，以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)本學期的工作匯報如下： 一、在思想上，進取上進。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學管理水平。這學期為了扎實地推進新的教學課程，進取和本組本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討交流。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃科學落實科學管
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