初二數學教師個人教學工作總結范文-免費閱讀
【正文】 作業(yè)的布置也以基礎題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學生整理成作業(yè)。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習?！ 釔蹖W生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。 了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。多發(fā)表自己的見解與大家討論，如有問題立即更正、改進。尤其是二(2)班，差生面廣是這個班數學學科的一個現實狀況?！ ∑骸 r間如流水，一學期的教育教學工作已經結束。教學語言的優(yōu)化最根本可以從教學內容入手?！ 《⒔虒W的實踐操作 扣緊數學學科的特點，采用不同形式的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。數學科的特點： (1)與日常生活、生產聯系緊密。如何把課文書面語言轉化為教學語言，并使之化，是需要長期的探索和積累。留給我們的是新的思考和更大的努力。面對學生素質的參差不齊，作為教師的我，費盡心思，想方設法從各方面努力提高教學水平和教學質量?！ 《嗦犝n，學習和吸取其他教師的教學方法?！ 】紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！ ∪?、取得的成績 在本學期的工作中，我取得了一定的成績，從本學期的考成績來看，我所任教的初二(1)班無論從平均分、及格人數和優(yōu)生人數都在同年級中名列前茅?！ ∽⒅亟M織教學，嚴格要求學生。 運用多種技巧教學。對于學過的內容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復習學過內容，然后才學習新知識。
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