初二數(shù)學(xué)教師個人教學(xué)工作總結(jié)范文-免費閱讀
【正文】 作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主，對稍難的題目可以在堂上講解，讓學(xué)生整理成作業(yè)。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)?！ 釔蹖W(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)?！ ×私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。多發(fā)表自己的見解與大家討論，如有問題立即更正、改進。尤其是二(2)班，差生面廣是這個班數(shù)學(xué)學(xué)科的一個現(xiàn)實狀況?！ ∑骸 r間如流水，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。教學(xué)語言的優(yōu)化最根本可以從教學(xué)內(nèi)容入手。 二、教學(xué)的實踐操作 扣緊數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，采用不同形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)科的特點： (1)與日常生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。如何把課文書面語言轉(zhuǎn)化為教學(xué)語言，并使之化，是需要長期的探索和積累。留給我們的是新的思考和更大的努力。面對學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，作為教師的我，費盡心思，想方設(shè)法從各方面努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量?！ 《嗦犝n，學(xué)習(xí)和吸取其他教師的教學(xué)方法。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！ ∪⑷〉玫某煽儭 ≡诒緦W(xué)期的工作中，我取得了一定的成績，從本學(xué)期的考成績來看，我所任教的初二(1)班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅?！ ∽⒅亟M織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生?！ ∵\用多種技巧教學(xué)。對于學(xué)過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握，則可以花時間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識。
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