【正文】 ”從這個年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知，為了一個目標(biāo)不惜一切去努力，沒有任何困難能擋住她，相信這次經(jīng)歷一定會讓她人格的到無比的升華，何況她已經(jīng)用行動向全世界詮釋了她能行?？墒牵谀汩L大成人，自立成家，你也有自己的孩子的時候，你的家長生病住院，你去看一下就行了嗎?如果，需要開刀，需要幾成幾十萬，才能治好他們的病，甚至才能保證他們的生命的時候，你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命，你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一天，你的家長突然撒手離開了你，你哭一下，流幾滴眼淚，別人或許也會夸你是個孝順的孩子。通過訓(xùn)練提高自己各方面的素質(zhì)，爭取讓自己早日成為一名優(yōu)秀的隊員。領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷，老師的噓寒問暖，讓我體會到家的溫暖。這對夫婦不堅持自我的觀點，只是聽別人怎樣說他們就怎樣做，被人牽著鼻子走到最終都不明白自我的觀點是什么了?！　∥疫€聽過這樣一個小故事：有一對夫婦牽著驢要進(jìn)城買東西，準(zhǔn)備買了東西讓驢馱回來。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今日的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過各位的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信各位都能達(dá)到自己理想的彼岸?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會取得優(yōu)異的成績。對于我們學(xué)生來說，應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？這就引出來我今日要講的主題————“勝不驕敗不餒”。梁啟超寫有《敬業(yè)與樂業(yè)》的專論，視它為職業(yè)道德之規(guī)范。向老師傅虛心求教，到國外接受培訓(xùn)，自學(xué)高中課程、考電大、進(jìn)修專業(yè)課程，幾乎從未間斷。不斷進(jìn)取，不斷向上，不推諉不敷衍，愛琢磨問究竟，哪怕是一件看來很簡單、枯燥、單調(diào)的工作，也能干得有聲有色。這些普普通通的工人，以勤勞的雙手，不懈的追求，書寫著新時代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”。這種“站好最后一班崗”的精神，就是古人倡導(dǎo)的敬業(yè)精神。明代學(xué)者胡居仁認(rèn)為，粗心是對事業(yè)的不敬，他說：“心粗最害事。一個人只有敬重自己的事業(yè)，才能熱愛工作，開拓前進(jìn)，取得成功。一個完美的職場新人是在從事職業(yè)的勞動中塑造起來的，決定他成功的態(tài)度則是敬業(yè)、樂業(yè)。居里竟是位男性科學(xué)家？而寫了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧！至于那位曾是美國物理學(xué)會會長的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人，直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生！　　女大學(xué)生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪杰的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎？　　你們可否看過中國女排的訓(xùn)練？有人說：“中國體育不行！”好啊，不行？來呀，苦練！狠打！拼搏！怎么樣！還不行嗎？桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內(nèi)歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的？　　事實勝于雄辯，行！真行！女大學(xué)生們，首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛，比如，有的女大學(xué)生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢！”查字典范文網(wǎng)那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。雖然傷勢不算嚴(yán)重，但國王的興致破壞光了，本來國王還想找人來責(zé)罵一番，可是想想這次只怪自己冒失，還能怪誰?所以悶不吭聲，大伙兒就黯然回宮去了?！　鯖]有什么不良嗜好，除了打獵以外，最喜歡與智慧大臣微服私訪民隱?！　∥医芯歺x，爸爸媽媽賦予我這個名字，就是告訴我生活需要經(jīng)歷陽光，也一定會經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，我必須在任何困難面前磨煉自己，才能更好的成長，所以，我出生就為這場洗禮做好了充分的準(zhǔn)備。這三年，也許陪伴我們的會是比軍訓(xùn)更艱辛的各種考試，也許是比軍訓(xùn)更枯燥的如山作業(yè)，也許是比軍訓(xùn)更漫長的挑燈夜讀。　　學(xué)生勵志演講稿6大家好！　　我是來自高一(18)班的練xx。其實就在你不經(jīng)意間，你就已經(jīng)變得比以往更加優(yōu)秀，你的頭腦就變得比以往更加充實。我的小學(xué)和初一，對越來越高的年級一直都是一種惶恐的感情，覺得我會被作業(yè)淹沒，覺得我會被考試圍攻而戰(zhàn)死疆場，而后來，卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不過是內(nèi)心境界的一種提高，是用學(xué)問知識武裝自己，與其推推搡搡堅決抵制，不如主動出擊，讓生活變得更加充實，讓自己的頭腦和心靈變得更加強(qiáng)大，然后在以后所要經(jīng)歷的新環(huán)境中才能以最快的速度去適應(yīng)，去融入。我們的生命是有限的，我們無法掌控生命的長度，但我們卻可以去盡力拓展它的寬度，提高生命的質(zhì)量，把有限的生命變得更加有價值。轉(zhuǎn)眼40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形，他所經(jīng)歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。這時，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊?！　　耙话偬斓臅r間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會這樣說，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲?！　∩頌樾率兰o(jì)的中學(xué)生，全力以赴、拼搏進(jìn)取，應(yīng)當(dāng)成為我們一以貫之的人生態(tài)度。正是這種拼搏進(jìn)取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩?！　∑床M(jìn)取，我們就能擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長！霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他因為有了一顆拼搏進(jìn)取的心，勇敢的迎接了困難，戰(zhàn)勝了困難。高三的學(xué)長學(xué)姐們，做了三年的冷板凳，在幾十天后，就要向它們告別了！三年就這樣一閃而過，如一條長河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是無悔專注的夢想，而中間飛快流淌的是我們無法挽回的青春年華！　　桂：青春是用來追憶的，當(dāng)你懷揣著它時，它一文不值，只有當(dāng)它耗盡時，再回過頭看，一切才有了意義。失敗后的落寞，成功后的微笑，便是這三年青春的意義吧！高三的學(xué)子們，此刻站在這里的你們，是否陷入了對過去的沉思？腦海里又是一種怎樣復(fù)雜而又繁瑣的場景？可是，它畢竟帶著你們無數(shù)的辛酸和痛苦漸行漸遠(yuǎn)！　　陳：有人說：“青春是一本太倉促的書，每一頁，每一行都定格著生命的美麗和感動！”　　桂：有人說：“青春是一抹甜蜜的憂傷，每一點，每一滴都是潸潸淚影中的微笑！”青春勵志演講稿陳：如果青春是一本書，那我們應(yīng)選擇用閃閃的筆尖，盈盈的墨水去詮釋它的豐富。最終成為一位科學(xué)巨匠！其實，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進(jìn)取，我們就有無所畏懼的力量。　　拼搏進(jìn)取，我們就能實現(xiàn)自己人生的價值。今天，如果我們齊心朝著這個方向進(jìn)發(fā)，我們就能創(chuàng)建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧?！　　岸ň终摗?，必須拋棄。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。但他并沒有向命運(yùn)屈服、低頭。　　一個人能否改變自己的命運(yùn)，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的目標(biāo)。　　記住，你的決議，你的行動，代表著你的高度。那些因為一次考試而失利或在挫折中，處于低谷的同學(xué)，請堅持你們的努力，沒有原因讓你們?nèi)櫬?，更沒有理由放棄自己?！　∵@個暑假想必大家都看《哪吒》這部電影了吧!我是太乙真人的徒弟的忠實粉絲，那就允許我化用他的一段話作為開頭?！　〉俏覀儾慌?，因為“硬鐵百鍛，才能鑄無價之鉆?！　∧敲赐瑢W(xué)們，讓我們?nèi)硇耐度胲娪?xùn)，盡快適應(yīng)麗中生活：在寢室做好內(nèi)務(wù)，到餐廳有序用餐，來操場聽從教官指揮。智慧大臣除了處理政務(wù)外，就是陪著國王下鄉(xiāng)巡視，如果是他一個人的話，他最喜歡研究宇宙人生的真理，他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”?！　』貙m以后，國王越想越不痛快，就找了智慧大臣來飲酒解愁。　　可笑嗎？親愛的女大學(xué)生們，你們是否也承認(rèn)自己笨呢？黑格爾說過：“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的?！　∪松膬r值就在于敬業(yè)、樂業(yè)。荀子說：“百事之成也，必在敬之；其敗也