幼兒園地震演練計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 各班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果(輕傷、失蹤人數(shù))由班主任向幼兒園臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。 (五)撤離，9時(shí)35分發(fā)布緊急疏散警報(bào)(一次長鈴聲)?！ ∮變簣@門前公路：趙隆寶、肖長芬負(fù)責(zé)幼兒園門口至運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門口的安全通道?！ ∪珗@演練時(shí)，演練撤離時(shí)不分班級(jí)先后，幼兒上下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)。 舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號(hào)安全通道跑向體育場(chǎng)指定點(diǎn)集中，并抱頭蹲下。最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處?！ 、凇⒌卣鹁瘓?bào)解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的安全地帶：縣體育場(chǎng)?！ r(shí)間：20xx年6月11日(周五) 上午9：10?！ ∮變涸谑枭r(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋?！ ≡谑彝獾耐瑢W(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線?！ ∥濉⒌卣鸢l(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震 教會(huì)應(yīng)該做到： 要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措?！ 〉卣鸢l(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：鈴聲結(jié)束。 讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。 進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散(距 發(fā)生地震約3分鐘后)。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋?！ ±蠋熞搭A(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。 各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部?！ ∪?、演練準(zhǔn)備 演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 ?、邸嘀魅魏团浒嗬蠋熞允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。演練時(shí)間為1分鐘。 510分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練，組織回教室?！ ∈枭⒁龑?dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開后才能離開，離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人?！ “嗉?jí)小組長、班級(jí)老師負(fù)責(zé)沿途跟隨至最后一名幼兒逃離，保證幼兒安全疏散到安全地帶?！ ∮變涸诶蠋煄ьI(lǐng)下有秩序地從教室
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