小學端午節(jié)活動總結(jié)5篇匯總-免費閱讀
【正文】 師生互動演出。我們通過少先隊板報欄、紅領巾廣播站、國旗下演講的形式，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。 由于天氣炎熱，我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。 二、開展了端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情等中華經(jīng)典誦讀活動。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為詩人節(jié)，以紀念屈原。 倡導健康防疫，開展除塵活動。2019年6月3日下午，我校利用少先隊活動課開展我們的節(jié)日?端午系列主題活動。節(jié)慶活動的開展往往牽涉到整個班集體，不強調(diào)一些紀律是不行的，在整個的參與過程中，可能還要牽涉到一些學生的個人犧牲，學生的集體觀念得到了強化，集體的責任感和榮譽感增強了，因而也更自覺的履行職責，遵守規(guī)范。 教育內(nèi)容豐富起來?！ 熒友莩觥娜齻€環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動?！ 《?、在實踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學校在變化、學生也在變化： 校園生活生動起來了。學生不僅對于節(jié)慶活動，傾注很高的熱情，而且對于學校其他活動也予以一定的關注?！ 《?、開展各種的活動，豐富端午節(jié)內(nèi)容。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。初五可以稱為端五。 端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面： 一、 營造了濃厚的宣傳氛圍?！ ⊥ㄟ^這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白?！ ∵@些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化活動也開展得有聲有色。 我校圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，以建設社會主義核心價值體系為根本，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，使廣大師生在參與活動的過程中接受了愛國主義教育，增強了愛國情感，樹立了報國之志，在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義
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