幼兒園國慶節(jié)音樂教案大全-免費閱讀
【正文】 鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。 活動過程： 展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣?！ ∥?、結(jié)束活動?！ ⌒∨笥?，為什么我們那么久都不用上幼兒園? 你們知道國慶節(jié)是什么時候嗎? 國慶節(jié)的時候你在大街上，電視里都看到過人們是怎么慶祝國慶節(jié)的? 那我們小朋友用什么方式來慶祝節(jié)日呢? 今天老師要教小朋友學一首新的歌曲，歌曲講的就是人們慶祝國慶節(jié)的事，歌曲的名字叫《慶祝節(jié)日咚咚鏘》?！ ∪?、結(jié)束部分 歌表演《我的朋友在哪里》?！ 熖釂枺盒∨笥涯懵牭搅烁枥锍耸裁?（讓幼兒大膽的說出自己在歌曲里聽到的內(nèi)容教師唱出幼兒的回答） 教師帶領(lǐng)幼兒隨琴聲學唱歌曲，提醒幼兒學會聽前奏開始演唱。 活動過程： 一、開始部分 發(fā)聲練習：師生問好歌曲《好娃娃》、《大雨小雨》、《春雨沙沙》、《我的好媽媽》。 教師有重點地范唱，幼兒學唱休止符部分?！ 〗處煟何页鞍刖?，你們唱后半句，要唱出對過期的熱愛，好不好？列如：教師唱“國旗國旗”，幼兒接“紅紅的哩”。引導幼兒發(fā)現(xiàn)每個樂句句末疊詞的唱法，體現(xiàn)對國旗的熱愛之情。 出示國旗。 ，萌發(fā)尊敬、熱愛國旗的情感?！ ！ ?，感受歌曲的情感?！ 〗處煟簽槭裁葱∨笥研睦飼鹛鸬哪?？（引導幼兒尊敬，熱愛國旗的情感。 教師根據(jù)幼兒的情況選擇范唱的次數(shù)，要及時用語言
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