初中物理教師教學(xué)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識. 以上是我的一些體會，我選擇了做老師，所以我會爭取做個好老師?！ 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 本學(xué)期徹底改變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生的方法，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為此，我不斷教學(xué)理論理念，深入研究拳的課標(biāo)，明晰的目標(biāo)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階?！ ∪⒔窈蠊ぷ髟O(shè)想 在今后的工作中，要結(jié)合班級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行分類教學(xué)，采取形式多樣的課堂教學(xué)模式，讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識。本學(xué)期我以活化、優(yōu)化、個性化為導(dǎo)向，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材教法，抓課本基礎(chǔ)知識和基本技能，重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，密切聯(lián)系社會生活實(shí)際，抓好知識的應(yīng)用，深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)過程中的相互學(xué)習(xí)、研討，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題的能力。 ?。ㄎ澹┘皶r、認(rèn)真的批改作業(yè)； 布置作業(yè)做到少而精，有針對性，有層次性。而是充滿樂趣的。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下： ?。ㄒ唬┨岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好每一節(jié)課； 為了上好課，我在平時的教學(xué)過程中努力做好下面的工作：（1）認(rèn)真鉆研教材，了解教材的知識結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，適當(dāng)?shù)乃鸭?、補(bǔ)充資料；（2）了解學(xué)生的知識現(xiàn)狀和他們身心發(fā)展的特點(diǎn)，從他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等出發(fā)，精心設(shè)計(jì)好每節(jié)課；（3）根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)的需要選擇正確的教學(xué)方法；（4）組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣。這也可避免有少部分學(xué)生抄作業(yè)的習(xí)慣?！ ∫皇羌由顚W(xué)生的印象，二是為接著下來的新課掃清障礙?！ 闹蝎@益匪淺，這使我在往后的日子里更注重聽課了。記得昨天的我還坐在座位上聽著老師講課，今天的我已站在了學(xué)生們的面前。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。提高自己的綜合素質(zhì)，教學(xué)水平?！ ?為了保持做題能力不下降，堅(jiān)持做復(fù)習(xí)試題和中考模擬試題。發(fā)現(xiàn)問題后，積極尋找解決辦法，再給下一個班上課時，力求做得更好。適時提醒他們注意聽課。以及科學(xué)家的生平，作出的貢獻(xiàn)，科學(xué)家之間的論戰(zhàn)引入教學(xué)。聽的懂聽不懂無所謂，課下從不問問題。今年教了八年級的一個班和九年級兩個班,現(xiàn)將教學(xué)情況以及個人學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下： 一、學(xué)生學(xué)習(xí)物理現(xiàn)狀： 物理是一門科學(xué)性和知識性都很強(qiáng)的學(xué)科?！ ∫?、資料的反思 剛升入初三時，每當(dāng)學(xué)完一個概念，在第二節(jié)課提問時，同學(xué)們都象背課文一樣背概念，他們背的很熟練，但一經(jīng)做題我就會發(fā)現(xiàn)做的一塌糊涂，之后我才意識到理解概念是背概念的前提，所以我在講課時盡量要求學(xué)生去理解概念，作到師生互動交流融洽，讓他們?nèi)フf概念而不是一字不差的去背?！ ∥锢磉@門學(xué)科也是對學(xué)生操作潛力要求很強(qiáng)的學(xué)科，所以，在對待探究實(shí)驗(yàn)，我盡量讓每名同學(xué)去參與。且前后知識連貫性強(qiáng)，前后一旦脫節(jié)，就很難再聽懂。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重?！ 〉谌?、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)科技的發(fā)展： 例如講慣性時，為了提高興趣聯(lián)系到乘車的注意事項(xiàng),以及生活學(xué)習(xí)工作?！ ∪?、個人學(xué)習(xí)情況： 一般是提前幾天開始備課，先查找資料構(gòu)思 進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，力求與原來授課模式不同。給這個班上下一節(jié)課時，把學(xué)生掌握不太好的地方再重點(diǎn)講一遍，力求完美。熟悉中考模式?！ 〕踔形锢斫處熃虒W(xué)工作總結(jié)3本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了八年級兩個班的英語教學(xué)工作。保證每一節(jié)課的質(zhì)量?！ ∽龊谜n后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能?！ 【驮谖易哌M(jìn)星海中學(xué)的那一刻，我便下了決心，我要在這里迅速成長，干
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1