學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 考試時(shí)，我們?cè)撛趺醋?？ 讓學(xué)生討論發(fā)言。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一” ?。?）做也要字體端正，規(guī)范，書(shū)寫(xiě)格式正確，紙面清潔，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意?！ 。?）課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)： （2）課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好（指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤?！ ∽寣W(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力?！ ∫陨纤羞@些，使我順利地考上了清華。而這種恥辱感正是我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。如果能夠“一覽眾山小”，我會(huì)高興兩三天；若是不幸在年級(jí)“泯然眾人矣”，我也會(huì)花一個(gè)晚上面壁思過(guò)。統(tǒng)練是我一天的希望所在。” 如果不擅長(zhǎng)總結(jié)，十年的資歷，只不過(guò)是一年經(jīng)驗(yàn)的十次重復(fù)而已?！ 〔牧先焊骺茖W(xué)習(xí)現(xiàn)狀。尼克松我們都熟悉吧，他是著名的美國(guó)總統(tǒng)，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因?yàn)槿狈ψ孕哦鴼У袅俗约旱恼吻俺?。我們每一個(gè)人都需要給自己一個(gè)夢(mèng)想，都需要在平淡的日子里持之以恒。 通過(guò)有感情的誦讀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的熱情，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，懷著夢(mèng)想開(kāi)始前進(jìn)?！ ∧阒肋@句詩(shī)出自誰(shuí)的那一首詩(shī)嗎？ 背背含有此句的詩(shī)?！ ↓R背這四首詩(shī)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：初步感受古詩(shī)的意境；積累名句?！ 。?）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。 以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方?！ ∪墙逃龑W(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等?！ 。?）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火?！ ∵M(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育?！ 。ǘ┬Ｍ獍踩?。 師：現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始，下面，針對(duì)目前安全方面的諸多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全?！ ∵M(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢(qián)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園?！ ∧壳皩W(xué)校抓的幾項(xiàng)工作?！ ∥?、安全教育總結(jié) 新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高六（2）班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?！ 《?、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因?！ ≌n后的要求： ?。?）課后復(fù)習(xí)； ?。?）獨(dú)立完成作業(yè)； 五、教師小結(jié) 老師小結(jié)；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，并有背古詩(shī)的興趣?！ 。鹤尯⒆觽冏约阂髡b古詩(shī)，從要求上可以降低對(duì)孩子的要求，可以選擇自己會(huì)背的古詩(shī)進(jìn)行展示，既滿(mǎn)足了學(xué)生愛(ài)表現(xiàn)的心理需求，同時(shí)也能激起孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊?！ ⊥＼?chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多，背得好，他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?，也使背古?shī)成為了一種樂(lè)趣?！ ￠_(kāi)始每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓(xùn)練。這就意味著有競(jìng)爭(zhēng)，意味著這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：同樣的機(jī)遇，但機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人；同樣的空間，但成功是給堅(jiān)持不懈并朝著夢(mèng)想一直努力的人的。事發(fā)之后，他又連連阻止調(diào)查，推卸責(zé)任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。他報(bào)告：“我應(yīng)當(dāng)進(jìn)入更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位?！ ÷?tīng)起來(lái)是不是很“變態(tài)”？其實(shí)，連我的朋友也認(rèn)為我的這種觀點(diǎn)近似瘋癲。統(tǒng)練時(shí)，我總能敏銳地發(fā)現(xiàn)題目的“陷阱”，那個(gè)時(shí)刻的喜悅即使在分?jǐn)?shù)下來(lái)以后，仍讓我回味無(wú)窮。我們還有一個(gè)相同
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