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學期學習計劃集錦九篇-免費閱讀

2024-12-06 22:13 上一頁面

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【正文】   圍繞“五個一”工程,利用午會、班會介紹一位經(jīng)典人物?! ±梦鐣?、班會介紹有關上海世博會的知識。  繼續(xù)在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風?! ?在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。  。高等數(shù)學和機械制圖的課代表不變?! 「阶ⅲ骸 ”景喙ぷ饔媱澯砂辔瘯芯客ㄟ^后執(zhí)行。期中總結表彰,期中考試質量分析,重新確定提優(yōu)輔差名單;召開第一次家長會,共商教育大計;跳繩比賽(個人、團體)開始第二輪家庭普訪;xx主題班會:“敬業(yè)與樂業(yè)”班級“每周之星”、“學習標兵”、“品德之光”的評選;優(yōu)秀作業(yè)展覽。在班級特色建設方面,不斷完善“班級法庭”等各類班級機構,繼一年級推出班徽、班旗,本學期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng)辦班報(月刊)。二、班級發(fā)展目標近期目標:在學校、學部的正確領導和家長、社會的監(jiān)督和配合下,通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力,在保證正常的學習秩序和效果的前提下,在一個月的時間內,讓班級同學說文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習慣,爭創(chuàng)文明班級。平時的體育課、以及周五晚上放學、周末作業(yè)完成之后、假期里當天計劃作業(yè)完成之后等等,這些時間我都要和同學們一起打籃球,這樣可以練習球技,強身健體,同時也能增進同學之間的友情?! τ谶@些必修課程,我有對自己的要求:原來功課學懂學精,新加功課努力學好。根據(jù)校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動學期學習計劃 篇6  聽一些人說,升入初中后時間過得特別快,心里感觸很深?! ?。成立敢干敢超互幫互助學習小組。在第一周到第五周,集中全力抓計算機考試,動員大家并在同學中開展互幫互助。方法和步驟  總的方面就是聯(lián)合各位班團干,大家互相配合,做好班級工作,尤其是我們兩個學習委員之間。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績,現(xiàn)作此計劃以更好的進行學習和生活:  一?! ”荣惙譃?個階段:  第一階段,經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。你們也為我加油吧!我可以和你們分享我是怎樣練出來的,我是每天晚上都連,我連續(xù)的跳,不停下來,我有一次跳了500下?! ≌n上認真聽講,不做小動作或說小話,課上40分鐘最重要?! ≌n后及時復習,“溫故而知新”,只有從復習中才能學到課上學  不到的東西。你們也按照我給你們的提示也和我一起跳起來吧!我是想在次參加運動會,你們相信我,我是最棒的!  第二個目標是當選班干部?! 〉诙A段,進入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊;  報名時間:3月19日——3月26日  第一階段比賽時間:4月4日、4月5日  第二階段比賽時間:4月12日、4月13日  獎項設置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手  比賽地點:待定  擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”  主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學習部進行設置。目的和要求  1。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流,共同搞好06中文系的班風學風建設?! ?。組員之間合作解決學習生活中的問題,組員隊組長負責,組長對學習委員負責,學習委員對老師負責。開展智力競答活動,調動對知識的渴望,增進同學了解。在腦子里,去年新生入學的場景還歷歷在目,但是,新的學年,馬上就要開始。具體的計劃是這樣,平時上課的時候,積極發(fā)言,緊跟老師思維,爭取不漏掉任何一個知識點;課后作業(yè)當成考試對待,務必做出高效率的作業(yè);每周每月的復習要細致,不放過任何一個知識死角。遇到特殊天氣不能外出運動時,在計劃作業(yè)完成的情況下,利用電腦等工具,網(wǎng)上學習籃球技戰(zhàn)術和技術,讓我的球技上一個層次,半年之后爭取進入?;@球隊,為我初中生活添上更為絢爛的一筆。長遠目標:建立一個師生關系良好,輿論文化高尚,學習氛圍濃郁,組織機構健全,自強、自立、自律的優(yōu)秀班集體,實現(xiàn)思想健康、學習優(yōu)良、素質全面、特長突出、懂得做人,善于生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體!  三、實施方案:  1:改選班級各項組織機構,并將班級各項事務具體量化,在上學期的基礎上更加細化,明確分工,具體人頭,以個人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規(guī)事務做到條理化。此外,成立各類興趣小組隊伍,并保證興趣小組活動的經(jīng)常化、制度化。  第六大周:(11月7日11月20日)班級管理小組碰頭會,第二次
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