幼兒園小班主題活動(dòng)生活自理能力培養(yǎng)教案三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 教師注意調(diào)動(dòng)幼兒愉快的情緒，并強(qiáng)調(diào)個(gè)別字的準(zhǔn)確發(fā)音。） 教師小結(jié)：剛才這位小朋友幫老師把衣服上的扣子和扣眼重新組合在一起了，他完成的較好，不過，老師還有更好的辦法要教給你們?！ 椭變航鈨焊璧暮x，認(rèn)識(shí)衣服的領(lǐng)子、袖子、紐扣等部位并知道其名稱?！ 』顒?dòng)延伸 告訴家長不要給幼兒穿過大、過小或系帶的鞋子，以免幼兒走路時(shí)因?yàn)樾硬缓夏_發(fā)生危險(xiǎn)?！ 。?）教師根據(jù)兒歌內(nèi)容自編動(dòng)作，一邊表演一邊朗誦兒歌。”同時(shí)將自己的鞋分別以穿反鞋、鞋粘扣松開、掉鞋等樣子穿鞋、走路?！ 』顒?dòng)過程 《好朋友》，請(qǐng)幼兒猜謎語。) 活動(dòng)延伸 請(qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起玩這個(gè)好玩的游戲?！ ?2)學(xué)習(xí)兒歌《小鞋子》：兩只小鞋頭碰頭，好像一對(duì)好朋友，小鞋帕向外扣，穿好小鞋到處走。12321，我和小星星做游戲，你也踩我也踩，踩到小星星快站好?！ ?．培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力?！ ?．探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ ?．玩小腳印的游戲。 (3)師：把自己的小鞋子在小腳印上擺一擺，讓小鞋子變成好朋友。篇二 活動(dòng)目標(biāo) 、鞋粘扣開了、穿反鞋時(shí)，可能會(huì)有危險(xiǎn)?！ ≈i面：兩個(gè)好朋友，見面不分手，要來一塊來，要走一塊走。小朋友們接著說：“我就跟你這樣做?！ 「剑簝焊琛 殞毢托⌒ ⌒〖t鞋，腳上
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1