小班音樂(lè)活動(dòng)教案三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 （2組） 幼兒三人三人給伴，把椅子圍成一個(gè)個(gè)家，邊游戲邊唱歌?！ 《?fù)習(xí)歌表演《爸爸的眼鏡》： 剛才我好象看見(jiàn)我的爸爸也來(lái)了――爸爸你在哪里呀？（幼兒全神氣地出列站好）讓我找個(gè)最神氣的爸爸，（找到一個(gè)給戴上眼鏡）這個(gè)最象，寶寶和你做個(gè)游戲?！ ?lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。讓幼兒辨別聲音粗細(xì)、快慢的不同，并學(xué)唱大象的歌曲鈴聲?！薄罢椅腋蓡嵫?”“和我一起做游戲……”) 二、在情景中感受、學(xué)唱歌曲 給小狗打電話(多媒體播放手機(jī)圖案和動(dòng)物電話本，撥打電話?！ ?duì)生活中各種各樣的電話鈴聲產(chǎn)生好奇?！ ьI(lǐng)幼兒隨音樂(lè)完整地做小雞出殼的動(dòng)作?！ ∈孪葞椭變悍e累有關(guān)母雞生蛋、孵蛋和小雞出殼方面的知識(shí)。小班音樂(lè)活動(dòng)教案三篇小班音樂(lè)活動(dòng)教案一：小雞破殼 教學(xué)目標(biāo)： 按音樂(lè)節(jié)奏表現(xiàn)小雞破殼前在殼內(nèi)的狀態(tài)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、母雞生蛋?！ ∷?、游戲：老鷹捉小雞。 培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。) 師：小狗家的電話號(hào)碼是多少?(幼兒看動(dòng)畫(huà)讀電話號(hào)碼，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，播放歌曲《誰(shuí)找我呀》：你打我電話，找我有事嗎?我正忙著呢，請(qǐng)你多等一下。
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