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正文內(nèi)容

小學(xué)讀書(shū)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

  

【正文】   2.對(duì)獲得“讀書(shū)星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,選出班級(jí) “讀書(shū)明星”,予以獎(jiǎng)勵(lì)?! ?.開(kāi)展“書(shū)香之家”的評(píng)比活動(dòng)。每生一張檔案卡,用于記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效?! ?.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。小學(xué)讀書(shū)工作計(jì)劃 篇6  一、活動(dòng)宗旨:  書(shū)是知識(shí)的結(jié)晶,書(shū)是智慧的鑰匙。同時(shí),把讀書(shū)筆記貼在班級(jí)墻報(bào)“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞?! 。ǘ?shí)施行動(dòng)。  通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng),積累書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩段落,并能將這些好的詞句、段落運(yùn)用到習(xí)作、日記當(dāng)中來(lái)。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。  班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督?! ≌n間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛?! 『侠砝蒙靸x式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。  這學(xué)期,我將對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)都進(jìn)行了電訪,告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生不可以瘋打鬧,下課上廁所要走彩磚,不要到操場(chǎng)上?! W(xué)校積極開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流(如設(shè)計(jì)讀書(shū)節(jié)會(huì)徽、設(shè)計(jì)讀書(shū)格言、少先隊(duì)隊(duì)報(bào)競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽,演講比賽,現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,出讀書(shū)園地、黑板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。  三、活動(dòng)要求  熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。這是我與孩子們相處的第二個(gè)學(xué)期,感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章,交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)?! ?,合理選擇讀物?! 秤螘?shū)海,塑美好人生。積極參加交流、討論等活動(dòng),及時(shí)消化,及時(shí)反思,從而有效地提升了自身的實(shí)踐智慧,促進(jìn)了自己的專業(yè)發(fā)展。  讀書(shū)選擇:  讀書(shū)選擇。小學(xué)讀書(shū)工作計(jì)劃小學(xué)讀書(shū)工作計(jì)劃 篇1  優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來(lái),并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。積極開(kāi)展自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。小學(xué)讀書(shū)工作計(jì)劃 篇2  一、指導(dǎo)思想  書(shū)是人類的朋友,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料?! ∥?、活動(dòng)方法要求  。不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn),形式應(yīng)有所不同。每周誦讀課由語(yǔ)文老師組織統(tǒng)一朗讀課外讀物,讀優(yōu)秀作文,習(xí)作講評(píng)。不經(jīng)意間,他們的個(gè)頭竄高了很多;不經(jīng)意間,他們懂事了很多;不經(jīng)意間,他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。 一二年級(jí):熟讀背誦《小學(xué)生75首古詩(shī)詞》中比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首,校本教材《弟子規(guī)》部分內(nèi)容。   12年級(jí)利用語(yǔ)文老師的空課時(shí)間(每2周1次);3—6年級(jí)學(xué)生每周認(rèn)真做好讀書(shū)摘錄(每2周至少安排1節(jié)中午語(yǔ)文輔導(dǎo)課組織學(xué)生閱讀),每次課前請(qǐng)語(yǔ)文老師到圖書(shū)室借書(shū),做好登記工作,每節(jié)課結(jié)束,做好還書(shū)工作?! ?.路隊(duì)紀(jì)律  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展”路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理樹(shù)立榜樣。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步,孩子生病了,孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使家庭教育和學(xué)校教育同步,更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。  通過(guò)閱讀優(yōu)秀
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