小學(xué)的畢業(yè)典禮主持稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 合：XXXX市XX第一小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?！ ∫遥汗饷髑俺坛尸F(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里?！ ∫遥合嘀鄲鄣膶W(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求?！ ∫遥嚎蓯鄣哪感?，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。請各班中隊(duì)長上臺(tái)領(lǐng)取本班同學(xué)的畢業(yè)證書。 甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。 2：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友，我們學(xué)弟學(xué)妹，也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。 4；在，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長?！ ?；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)?！ 〖祝禾煜聸]有不散的宴席，盡管不舍，我們也不得不說再見!感恩的心，感謝有你—— 乙：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀?！ ∫遥褐x謝老師們對我們的關(guān)愛與鼓勵(lì)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們! 甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！ ∫遥合旅婢妥屛覀円黄饋砘仡櫯c品味即將逝去的小學(xué)生活?！ ：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。（同學(xué)講話） b：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了—— 合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！ b：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！ a：這六年，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！ b：這六年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！ a：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！ b：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光?！ ∫遥何覀兙鸵吡?，滿載多年采擷的累累碩果。有請周校長宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書?！ 〖祝骸Ｕ堊??！ 〖祝耗鷰ьI(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。（鼓掌） 畢業(yè)生代表講話 甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩?！ ⌒籍厴I(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書 甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。 甲：我提議，在場的同學(xué)們，讓我們向曾經(jīng)教過我們的老師深深的鞠上一躬，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福！ 乙：下面有請____________為我們帶來他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。 甲：但愿到那時(shí)我們再相會(huì)，那時(shí)的春，那時(shí)的秋，那時(shí)的碩果令人心碎。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福?！ 『希好魈?，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸?！ ⌒W(xué)的畢業(yè)典禮主持稿3甲：敬愛的老師們 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好! 甲：今天我們在這里歡聚 乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮! 合：我們將是光榮的小學(xué)畢業(yè)生! 甲：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。在這離別之際，讓我們一起來聆聽師長寄語。掌聲歡迎?！ ?；我們成長，我們收獲?！ ?；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛?！ ?七月，青春的季節(jié)，七月，夢想的起點(diǎn)，用我青春的雙手，擎起祖國的未來?！ ?：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。 2：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識?！ ∫遥簳r(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福?！ 〖祝航裉?，我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里，與我們共度這美好的時(shí)刻?！ 。ǜ靼啻斫涣鳌拔覟槟感＋I(xiàn)一策”和“我為母校做一事”活動(dòng)反饋） 甲：感謝同學(xué)們的愛心，感謝同學(xué)們的祝福?！ 〖祝毫昵暗男涿纾缃褚淹Π伍L高； 乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛； 甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，將要告別親愛的老師，親愛的母校。 ?！ 『希鹤屛覀凖R聲高唱《畢業(yè)歌》?！ 。ㄒ魳菲?，臺(tái)上幾人表演唱，臺(tái)下呼應(yīng)齊唱） 甲：無形中，我們已經(jīng)與康城校園渾然一體！康城校園因?yàn)槲覀兏用利悳剀埃由鷻C(jī)勃勃！今天，我們依然是康城的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1