【正文】 我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的政治知識水平。因為只有這樣才能提高，他們對政治理論，政治原理的理解能力，特別是對成績優(yōu)秀的同學很有好處。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。　　端正認識，開放思維，活躍課堂氛圍　　政治是文科。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量?！　∽鳛榻坛跞握n的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為了提高學生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。一學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作?！　∥濉淞娏业闹锌家庾R。在中考前一個月時，我對每課時復習內(nèi)容的安排，根據(jù)新的情況從新進行了具體安排，使自己后階段的工作更加科學了。因此，絕對不能忽視。這樣，授課就事半功倍。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。所以上政治課可以睡覺，或者做一些與政治科無關(guān)的東西?！　∽鳛榻坛跞握n的老師，明白自己的責任重大，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。　　初三政治教學工作總結(jié)7本學期，本人擔任初三三個班和八年級二個班的政治教學。小組合作，最大限度發(fā)揮學生學習主觀能動性。這在教學上帶來了不少難度，學習好的學生感覺吃不飽，學習差的學生感覺老師說得太快、聽不進?！　ｎ}討論。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到我們預期的教學目的和要求。在以后的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!　　初三政治教學工作總結(jié)6歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我們已送走20xx年，迎來了充滿挑戰(zhàn)的20xx年。在工作中認真學習?！　∽プ≈仉y點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學生的表率。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。當然，中考在即，我們也充分認識到還存在以下問題亟待解決：　　個別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學習的積極性不夠、自覺性有待提高的情況。復習過程中通過朗讀、齊背、搶答或練習等多種形式來考察學生對之前知識的識記情況；在復習過程中，為了讓學生主動愉快地熟悉基礎知識，我們盡可能采取多樣化的教學方式。集體備課時創(chuàng)設良好的交流氛圍，達到信息溝通、資源共享，做到相互促進、相互提高?！　∫陨鲜俏覍Ρ緦W期政治教學方法的一些探索和嘗試?！　∪?、質(zhì)疑導思激活思維　　思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領(lǐng)會。在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，積累了一些可貴的經(jīng)驗，其中感受最深的是以下幾點：　　一、把握時代脈搏，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息　　政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。教師把學生當作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力?！　∪?、質(zhì)疑導思、激活思維　　思想品德課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領(lǐng)會?！　】傊?，在我的刻苦努力下，在全體同事的幫助下，在全體學生的共同配合下，我在教育教學工作中取得了一定的進步，收到了很好的效果。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。　　同時及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教學反思。根據(jù)不同班級學生的特點，同一課程用不同的教學模式，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些，使學生做到知行統(tǒng)一；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高，努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。實習的時候針對的是高中，每堂課的知識點很多，可是初一的每一框可講的知識點很少，不知道如何下手去組織教學。經(jīng)過初三這一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學年的工作情況總結(jié)：　　一、思想方面　　我能夠積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，遵守學校對教師的各項規(guī)章制度；尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結(jié)同事；在教學上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦；關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。這是我備課中遇到的最大問題。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系，切實解決學生中遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。但還存在許多不足之處，我相信，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，開拓進取，與時俱進，使教育教學工作再上新臺階，為美好的明天奉獻自己的力量。教師可以用恰當?shù)摹皢栴}”激起學生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。在開展各種活動之前，鼓勵同學們積極參加，廣泛征求學生意見，這些活動大都由學生們自己策劃、組織、總結(jié)，收到較好的效果。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是一潭死水。教師可以用恰當?shù)摹皢栴}”激起學生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。在教學中基本做到了扎實、細致、到位，取得了一些效果。同時注意堅持“以我為主、為我所用”的原則，每個成員必須根據(jù)自身特點，根據(jù)本班的學生實際對集體備課的教案加以添加和取舍，形成體現(xiàn)分層、符合本班實際的“個性化教案”。努力提高學生掌握知識和發(fā)展能力的達成度?！　〔糠謱W生的審題解題能力明顯欠佳，分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力仍有待提高。在實施教育教學中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己?！　∪?、存在不足與今后打算：　　教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。在學習中仔細研討總結(jié)。回顧過去，忙碌而充實，收獲與喜悅。使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南?；顒拥哪康氖牵航Y(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導學生運用所學的法律知識、歷史結(jié)論、社會發(fā)展常識的基本原理分析。老師在備課時所選擇的事例要有典型，從多角度分析材料，讓學生做到舉一反三?！　?，把握熱點，精選習題，加強題型訓練，方法指導，掌握技巧，提高學生答題能力。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。為了轉(zhuǎn)變他們這種觀點我就讓他們做一些開放性較強的題型，或者是一些材料分析題，通過他們自己做題他們就體會到，上了初三學習政治再也不是