初一政治教學(xué)反思范文-免費閱讀
【正文】 經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。及時測驗，認真批卷，認真總結(jié)，及時整改?！ √岣邔W(xué)生的認識，加大對學(xué)生的了解。在同事們的幫忙下，同學(xué)們的支持下，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我順利完成了本學(xué)期的工作。有時，以當(dāng)堂課內(nèi)容為中心，讓學(xué)生說課本，說自己，說生活，說電視節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和語言表達能力，增強參與意識和“主角”意識?！ ∩虾谩靶∑氛n”。教師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)造各種不同的教育情境，使學(xué)生獲得更加豐富的體驗?！ ?2)及時了解學(xué)情，有的放矢地開展政治教學(xué)。但有部分同學(xué)上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè)。①認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念。我真是不曉得該怎么辦，希望在今后的教學(xué)過程中能探索到好的辦法吧。難怪每次考試兩人都是班上的前幾名，我就把他們的方法在班上推廣，希望一些追求上進的同學(xué)也能做到。這樣做就是讓他覺得老師并沒有放棄他，覺得自己還是很有希望的。所以對于優(yōu)生上課應(yīng)該多關(guān)注一些?！ 】傊?，作為思想品德教師，我們在教學(xué)中應(yīng)該充分做好教學(xué)準(zhǔn)備，機智、靈活的采用各種教學(xué)資源進行有效教學(xué)，提高教學(xué)效率。我認為在教學(xué)過程中，采用討論、辯論等方式還應(yīng)該因地制宜，因時制宜，因人制宜，才能取得良好效果。于是，我們在對學(xué)生進行思想教育，心理輔導(dǎo)，行為矯正，情感熏陶時，應(yīng)該盡量選用學(xué)生身邊的凡人凡事來加以分析引導(dǎo)，喚起學(xué)生思想上的共鳴，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會辨別是非。新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，要求教師積極參與學(xué)生的活動，自由開放?！ ∥?、教學(xué)機智問題 作為一名思想品德教師，除了有較好的責(zé)任心、較高的業(yè)務(wù)水平、廣泛的興趣和愛好外，還應(yīng)該具備一定的教學(xué)機智?？墒撬褪遣患毿?，考試做題很快就是很少全做對。只要他們?nèi)〉靡稽c點成績就要適時的表揚。班上大部分學(xué)生都做不到，可是時俊青和羅舒文兩位同學(xué)卻能堅持下來?！ 〉俏乙苍诮虒W(xué)中也有很多的困惑，因為我學(xué)的不是政治專業(yè)，所以對整個教材沒有一個完整的認知體系。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及反思?！ 〗M織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使學(xué)生保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?！ 〔蛔阒?，未能很好落實好學(xué)生答題規(guī)范和答題技巧的訓(xùn)練。 初一政治教學(xué)反思4 為了適應(yīng)21世紀人才發(fā)展的需要，全面推進素質(zhì)教育，我國已實行了新課程改革，作為基礎(chǔ)學(xué)科的政治，依據(jù)課程改革的發(fā)展趨勢，加快了改革的步伐，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)觀念、教學(xué)思想上都有了嶄新的變化。為此，我就擠時間讓學(xué)生盡情地聊個夠。 上好“討論課”。只要我們有的放矢，總會事半功倍的。一開學(xué)，我認真分析了上一學(xué)期的工作，找出工作中不足的地方并列出來，以指導(dǎo)這學(xué)期的工作。在備課之時，堅持不僅僅把教案備在本子上，還備在腦子里，以熟練，流暢教學(xué)。另外，我也經(jīng)常聽其他科老師的講課，從中我學(xué)到了很多
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