【正文】 這種精神來自我們軍人對于祖國和人民的責(zé)任。雖然，我軍傷亡非常慘重，但無一人退縮。要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律”十不準(zhǔn)”和”七個決不允許”的要求，嚴(yán)禁發(fā)表與黨的路線方針政策和軍委決策指示相違背的言論，嚴(yán)禁編造、聽信、傳播有損黨的領(lǐng)導(dǎo)和形象的謠言信息，決不對黨的決策指示說三道四。(三)旗幟鮮明批駁抵制錯誤思想觀點(diǎn)。要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和馬克思主義中國化成果，及時學(xué)習(xí)全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的重大決策部署，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢的自覺自信。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的”鈣”。當(dāng)前，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭形勢尖銳復(fù)雜，西方敵對勢力加緊對我們搞”和平演變”“顏色革命”，加緊實(shí)施網(wǎng)上”文化冷戰(zhàn)”和”政治轉(zhuǎn)基因”工程，妄圖對我軍官兵拔根去魂，把軍隊(duì)從黨的旗幟下拉出去。必須堅(jiān)持用這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺做到黨叫干啥就干啥，黨不允許干什么就堅(jiān)決不干，任何時候都對黨忠誠老實(shí)，表里如一、知行統(tǒng)一，堅(jiān)決反對”偽忠誠”，決不做政治上的”兩面人”。在黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)一整套制度中，起定海神針作用的是黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長分工負(fù)責(zé)制。堅(jiān)持黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)系我軍性質(zhì)宗旨、關(guān)系社會主義前途命運(yùn)、關(guān)系黨和國家長治久安，是建軍之魂、強(qiáng)軍之魂。實(shí)現(xiàn)中國夢，對軍隊(duì)來說就是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢。馬克思主義揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，在當(dāng)今時代依然有著強(qiáng)大生命力。廣大官兵要把有靈魂作為立身做人、履職盡責(zé)的根本，深刻理解把握，自覺恪守踐行，做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。有靈魂、有本事、有血性、有品德，指明了強(qiáng)軍興軍進(jìn)程中我軍官兵應(yīng)當(dāng)具備的理想抱負(fù)、素質(zhì)本領(lǐng)、精神特質(zhì)和道德情操，明確了新一代革命軍人應(yīng)有的樣子。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會時斷時續(xù)，就會失去真正的意義。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規(guī)的連隊(duì)。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考，群眾評，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績評議的結(jié)果進(jìn)行講評，與士官的成長進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。落實(shí)每周星期六上午第一個小時進(jìn)行條令條例和安全常識的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念。支隊(duì)黨委班子在行軍途中率先垂范，分散到各個中隊(duì)監(jiān)督指導(dǎo)，堅(jiān)持與支隊(duì)全體官兵一起行軍，一起背同樣重量的背囊，即便是身體不適，也堅(jiān)持帶隊(duì)，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)無疑是他們帶好部隊(duì)最好的訣竅。火炮中隊(duì)曹曉東在拉練過程中，走了一半路程時，感覺感冒發(fā)燒，但他有一股不服輸?shù)年衿猓綍r的刻苦訓(xùn)練造就了他敢打必勝的信心和決心。正是這樣團(tuán)結(jié)互助，敢打敢拼的精神信仰，最終火炮中隊(duì)斗志昂揚(yáng)、迎頭趕上，在他們勝利到達(dá)的那一刻，所有人才真正明白了訓(xùn)練就是打仗，堅(jiān)持就是勝利，有了信仰，就有了戰(zhàn)勝一切困難的力量?！安粧仐?、不放棄。觀念更新了，辦學(xué)的路子就會拓寬，辦學(xué)模式就會有所創(chuàng)新，管理服務(wù)水平就會提高，學(xué)校就會煥發(fā)新的生機(jī)。在這期間，我參加了_年江蘇省示范專業(yè)、課程改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)三項(xiàng)視導(dǎo)工作，這是省廳領(lǐng)導(dǎo)為我提供的最好學(xué)習(xí)機(jī)會，通過參加這三項(xiàng)工作，我學(xué)到了許多書本上、課堂上沒有的東西，學(xué)到了許多先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我的綜合能力得到了質(zhì)的飛躍。課程改革的實(shí)施必須聚合五種動力即內(nèi)驅(qū)力——理念創(chuàng)新,與時俱進(jìn)，源動力——訂單學(xué)生,訂單教育，持久力——開放教學(xué),校企互動，輔助力——專業(yè)指導(dǎo),專業(yè)調(diào)研，提升力——多證離校,高職升學(xué)。首先從認(rèn)識上對“職業(yè)教育”的理解有了一個質(zhì)的飛躍，以往總認(rèn)為職業(yè)教育就是為企業(yè)培養(yǎng)合格員工的教育，通過培訓(xùn)和實(shí)踐，使我認(rèn)識到職業(yè)教育不僅僅是為了學(xué)生將來的就業(yè)，更是為了開發(fā)人力資源，為每個勞動者職業(yè)生涯培養(yǎng)潛在的發(fā)展。由于平時忙于應(yīng)付一些日常教育教學(xué)中的瑣事，無暇顧及和我自己的懈怠，這方面的知識知之甚少，作為領(lǐng)軍人才己深感不足，因而在過去的兩年中我利用工作之余，擠出時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，并廣泛收集新知識、新技術(shù)、新材料、新工藝，進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，拓寬了知識面和視野。因而我平時抓緊一切可以利用的時間，研究探討新的知識，消化培訓(xùn)的課堂教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化到自己的教學(xué)和管理工作中。軍人心得體會2這次冬季野營拉練以學(xué)打仗、研打仗、練打仗為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在近似實(shí)戰(zhàn)條件下強(qiáng)化官兵體能、技能和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，錘煉官兵思想意志和戰(zhàn)斗作風(fēng)。累不累，想想革命老前輩。沒想到聶林卻硬挺著身體，帶領(lǐng)著他們一班快速行進(jìn)，直到急行軍一公里之后才放慢了腳步。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)、支撐強(qiáng)國偉業(yè)的重任，歷史地落在新一代革命軍人肩上，要求我們必須立起與使命擔(dān)當(dāng)相適應(yīng)得好樣子。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。對上級培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))