關(guān)于讀書活動總結(jié)匯編6篇-免費閱讀
【正文】 第二條能夠意識到游戲課程開展的時間性，并明白不是所有的課程都要用游戲 來代替?！ “凑諏W(xué)校讀書節(jié)的活動安排，在9月16日—9月20日，我們開展了“祖國頌”中華經(jīng)典誦讀比賽，要求老師們利用早讀、午讀或活動課等時間，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗誦?！ ≡趯W(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天，各個班級迅速展開圖書捐贈活動，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來，充實班級圖書角。此外，通過發(fā)動各家長也參與評價，為本次讀書讀書活動擴大影響，增強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，并且拓展了我校讀書活動的空間。喜歡“如何做”、“為什么”之類的兒童讀物。有些兒童因閱讀能力與興趣不斷增長，變成一個“貪婪”的讀者。開展活動時我指導(dǎo)家長要根據(jù)孩子的年齡特點正確地選擇讀物。滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性?！ 〔贾脤嵺`性作業(yè)，鍛煉實踐能力。每天早晨7：50—8：10是班內(nèi)學(xué)生自由讀書時間。按照讀書作文的特點，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。 我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍。如湖尾小學(xué)的“圖書滾動傳閱”?！ 、聘餍淞ⅰ白x書，為學(xué)生終生發(fā)展奠基；讀書，是學(xué)校、師生發(fā)展的共同體”的理念；明確讀書活動是一項長期、潛質(zhì)的教育工程，需持之以恒并堅持不懈地開展下去的細活；需打持久戰(zhàn)，還要打攻堅戰(zhàn)，更要打勝利戰(zhàn) ?、浅闪⒒顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，校長掛帥，班子成員具體分工，語文教師或班主任負責(zé)實施，全體教師共同參與的大活動。下面我把各基層小學(xué)在開展讀書專項活動中一些優(yōu)秀的做法點出來，把存在的問題講出來，把今后的思路提出來?！ ≡诼鋵崱拔逵小蹦繕酥?，書源一直是開展讀書活動的首要前提，也是制約活動推進的瓶頸，各校能想方設(shè)法擺脫困擾，不斷充實書源，拓寬書源渠道，解決有書讀，讀好書的問題。 各校積極提供機會和創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生有表現(xiàn)自我和彰顯才能的舞臺和空間，讓學(xué)生體驗閱讀成功的喜悅，分享彼此的閱讀成果，交流各自的心得體會，保持學(xué)生讀書的激情。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽?！ ∥濉⑶嗄杲處熥x書征文大賽 我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。課外閱讀是一種獨立的學(xué)習(xí)形式，在學(xué)校，我鼓勵孩子們自由組合成“讀書興趣小組”。 “自信來自鼓勵，習(xí)慣決定人生。各學(xué)生利用課余，課外時間參加學(xué)校組織的各類讀書活動，整個班級洋溢著濃濃的讀書氣氛。為了使兒童建立正確的概念，家長必須注意兒童讀物中所表達的內(nèi)容的真實性和正確性。對描寫過去歷史、遙遠的地方或未來生活情景的讀物尤感興趣。 四、在讀書中認真開展評價活動?！ ∫?、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍 學(xué)期伊始，正好迎來了校讀書節(jié)，結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們在
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